摘 要 現(xiàn)代企業(yè)最基本最重要的發(fā)展力量是基層職工，其決定著現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展速度。尤其是地質(zhì)勘探單位(簡稱：地勘單位)在當今地勘市場萎縮的情況下要求得生存發(fā)展，要以基層職工為中心。通過對基層職工的思想政治教育來提高職工的思想認識和覺悟;通過發(fā)掘職工的潛能，提高職工的綜合素質(zhì)和能力及積極性，以此增強地勘單位的凝聚力和向心力;通過靈活化的教育活動、培訓學習，以“學”促“做”;通過科學化管理與思想政治教育緊密相聯(lián)，從而不斷提高生產(chǎn)效率;通過實施有效的激勵，促進地勘單位快速發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞 以職工為中心 潛能開發(fā) 教育和培訓 民主管理 激勵機制

　　當前，地質(zhì)勘探單位正處在中國特色社會主義進入新時代和發(fā)展的新時期、地方地勘單位改革重組時期、地勘資質(zhì)取消“窗口期”、地勘產(chǎn)能過剩轉(zhuǎn)型期的“四期”交匯階段。未來地勘市場主體變得更加復(fù)雜與多樣，面臨著最大困難與挑戰(zhàn)。地勘單位要求得生存發(fā)展，應(yīng)接困難和挑戰(zhàn)，就需培養(yǎng)高素質(zhì)的基層職工，其是地勘單位的發(fā)展基石，是決定地勘單位快速發(fā)展的關(guān)鍵因素。地勘單位只有不斷加強對基層職工思想政治教育來提高提高基層職工的思想素質(zhì)和覺悟，從而提高職工的綜合素質(zhì)和能力及積極性，以此增強地勘單位的凝聚力和向心力，進而組成一個具有團隊精神、思想政治強、業(yè)務(wù)能力精、作風紀律嚴的組織整體，使地勘單位在競爭日趨激烈的新時代市場中穩(wěn)健而又快速發(fā)展。

　　那么如何做好基層職工的思想政治教育，個人認為從以下幾方面入手：

　　一、轉(zhuǎn)變觀念，堅持以職工為中心

　　地勘單位要認識到基層職工是生產(chǎn)力諸多因素中最積極、最活躍的“第一資源要素”，是單位發(fā)展過程中最重要的因素。習近平同志指出：堅持人民主體地位，充分調(diào)動人民積極性，始終是我們黨立于不敗之地的強大根基。同樣，地勘單位也應(yīng)堅持基層職工主體地位，堅持以職工為中心，通過加強思想政治教育來挖掘基層職工人的潛力，充分發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性和主動性，從而發(fā)揮最有效的作用，促進地勘單位的有效發(fā)展。

　　(一)充分認識堅持以職工為中心

　　近幾年，隨著煤炭行業(yè)的持續(xù)下行，為之服務(wù)的煤炭水文地質(zhì)勘探行業(yè)也走進了低谷，致使一些基層職工人心渙散，地勘單位要拓展思維，進一步增強以職工為中心的發(fā)展思想，把工作著眼點放在基層職工關(guān)心的熱點難點問題上，并要認真對待解決，努力為基層職工謀福祉，逐步提高職工工資;改善一線和后勤工作環(huán)境;為困難職工、特困家庭發(fā)放困難補助及救助款;在每個重大節(jié)日前，為全隊所有職工發(fā)放生活福利;為基層一線職工發(fā)放防暑降溫物品、伙食助等;要經(jīng)常關(guān)心慰問幫助基層職工家屬等，特別是地勘單位的一線基層職工，因單位性質(zhì)他們長年在外工作，很少與家人團聚，更談不上照顧家人了。地勘單位要多關(guān)心幫助他們及家屬的困難和難處，為基層職工盡力解決后顧之憂，做到始終保持地勘單位同職工群眾的血肉聯(lián)系，讓基層職工感受到單位的溫暖，更好地為單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻，同時也不斷厚值了黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。

　　(二)善于引導(dǎo)開發(fā)職工的潛能

　　地勘單位在新時代的發(fā)展進步中，必須堅持把思想政治教育工作作為指導(dǎo)思想。提高職工思想政治覺悟就是提高思想政治教育修養(yǎng)，包含價值觀念、人的思想信念、精神狀態(tài)等。地勘單位能夠發(fā)展壯大，是要依靠基層職工，且高素質(zhì)的職工對地勘單位來說是至關(guān)重要的，職工素質(zhì)的提高也就可以說是地勘單位效益的提高?，F(xiàn)代的地勘單位已經(jīng)認識到這一點，他們對基層職工在進行艱苦奮斗精神教育、理想信念教育、創(chuàng)新精神教育等，并對不同層級的職工進行相應(yīng)的技能技術(shù)培訓，逐步引導(dǎo)開發(fā)出基層職工的潛能，以提高職工的技能和素質(zhì)。

　　地勘單位的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)清楚的知道，每個職工都具有不同的潛能，這些潛能能否全部釋放出來，就看你給不給他們機會。獨具慧眼的領(lǐng)導(dǎo)者往往會根據(jù)每個職工的基本素質(zhì)，進行各層次的培訓，提高職工素質(zhì)，給予他們相應(yīng)的職位、責任、壓力，并讓他們在工作、學習和實踐中磨練，展示各種潛能為地勘單位所用。地勘單位的領(lǐng)導(dǎo)層會讓每個職工都在適合于自己的崗位上得到表現(xiàn)的機會，讓他們在地勘單位中找到自己的歸屬感和成就感，這也就增強了地勘單位的穩(wěn)定性，從而降低地勘單位的人力資源成本，提高人力資源的使用效率和效益。

　　二、靈活化開展教育活動及培訓學習，做到以“學”促“做”

　　思想政治教育的最終目的是解決問題，促進生存和發(fā)展。地勘單位要深入實際、深入基層調(diào)查研究，通過各種渠道了解和發(fā)現(xiàn)職工群眾反映強烈的問題，有針對性地開展思想政治教育活動，確保教育活動有的放矢，切中要害。落實好提高經(jīng)濟收益的指標，能夠使工作業(yè)務(wù)、任務(wù)與解決思想問題結(jié)合，實現(xiàn)加強職工思想政治教育任務(wù)的優(yōu)質(zhì)高效。

　　地勘單位的基層職工大都在野外一線工作，可以根據(jù)工作性質(zhì)和類別、地域條件和環(huán)境等，采取不同的思想政治教育方式。采用個人學習、集中學習相結(jié)合，通過授課、角色扮演、案例分析、互聯(lián)網(wǎng)+、座談交流、制作小視頻等培訓方式對基層職工進行思想政治教育，將十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想帶進項目、留到鉆機，引導(dǎo)廣大黨員干部職工切實把思想和行動統(tǒng)一，提振干部職工隊伍精氣神，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情。同時要留有探索空間，讓基層職工有更多的自主權(quán)和選擇性，鼓勵基層職工知行合一，以“學”促“做”，根據(jù)工作實踐進行創(chuàng)新，靈活設(shè)計，讓黨員干部職工自覺自愿地樂于參與其中。

　　三、科學化管理與思想政治教育緊密相聯(lián)，提高生產(chǎn)效率

　　科學化管理是利用既科學又民主的管理，把管理與思想政治教育相聯(lián)系，使思想政治教育工作在潛移默化中合情合理。

　　(一)強化民主管理，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力

　　民主管理就是讓基層職工參與決策，與思想政治教育工作在潛移默化中相結(jié)合。地勘單位領(lǐng)導(dǎo)者在作出涉及職工決定時，如不讓干部以外的其他職工來參與，就會損傷他們的自尊心，引起他們的不滿，反之，即聽取他們的意見，就會提高士氣。民主管理就是要求集思廣益，集中大多數(shù)人的智慧，全員經(jīng)營，否則不會取得成功。

　　不論多么優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，他不能像神仙一樣無所不能，無所不知，只憑個人或幾個人的智慧去工作，就會出現(xiàn)一些意想不到的問題。只有征求眾職工的意見，讓他們感到為與己有關(guān)的事盡了一份力，覺得地勘單位重視自己，就會增強信心、就會有干事創(chuàng)新的決心、就會萬眾一心，這樣就增強了地勘單位的凝聚力和戰(zhàn)斗力，組成一支有團隊精神、有主人翁精神的強大地勘單位。

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