[摘 要] 目前，我國(guó)中小企業(yè)在財(cái)務(wù)管理人才培養(yǎng)方面仍然存在問題，基于此分析當(dāng)前中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理中存在的問題，并探析財(cái)務(wù)管理的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中進(jìn)行探索，了解中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的具體內(nèi)容，以此提出具體的對(duì)策。

　　[關(guān) 鍵 詞] 中小企業(yè);財(cái)務(wù)管理;教學(xué)對(duì)策

　　在當(dāng)前時(shí)代背景下，財(cái)務(wù)管理很大程度上會(huì)決定中小企業(yè)未來的發(fā)展方向，且財(cái)務(wù)管理也能夠直接影響經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的發(fā)展。然而，當(dāng)前中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理人才培養(yǎng)仍然存在很多不足，作為教師應(yīng)當(dāng)采取針對(duì)性的措施進(jìn)行解決，否則學(xué)生的財(cái)務(wù)管理水平將無法滿足企業(yè)需求，也無法在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足。為了進(jìn)一步提升教學(xué)效果，需要提高學(xué)生的財(cái)務(wù)分析水平，如資金管理、預(yù)算執(zhí)行等方面，使教學(xué)內(nèi)容不斷完善，為學(xué)生未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　一、中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理教學(xué)內(nèi)容探析

　　中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理十分重要，在教學(xué)過程中需要以提高學(xué)生的實(shí)踐水平為基礎(chǔ)，制訂相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生對(duì)中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理詳細(xì)分析，以科學(xué)化、精細(xì)化進(jìn)行全面管理，從而提高經(jīng)營(yíng)效率。但在實(shí)際教學(xué)過程中，仍然有部分教師沒能結(jié)合社會(huì)實(shí)際發(fā)展情況，沒有對(duì)財(cái)務(wù)管理教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新，學(xué)生無法將知識(shí)用于實(shí)踐，不能滿足中小企業(yè)的發(fā)展需求。中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理要求資金高效利用，提高企業(yè)對(duì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析水平，實(shí)現(xiàn)資金價(jià)值最大化，所以在教學(xué)中需要對(duì)財(cái)務(wù)管理內(nèi)容及意義進(jìn)行探析，具體如下。

　　1.財(cái)務(wù)管理作為中小企業(yè)發(fā)展過程中的重要組成部分，其不僅能夠避免企業(yè)出現(xiàn)資金鏈斷裂風(fēng)險(xiǎn)，還能夠提升企業(yè)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，通過財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展[1]。

　　2.財(cái)務(wù)管理能夠優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部的資源配置，幫助企業(yè)樹立正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和發(fā)展方向，在此過程中需要有針對(duì)性地制定解決辦法和措施，進(jìn)一步降低企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本，確保企業(yè)獲得長(zhǎng)效利潤(rùn)，通過充分使用企業(yè)資金能夠提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，因此教學(xué)中需對(duì)此加大關(guān)注力度。

　　3.通過制訂合理的財(cái)務(wù)管理體制計(jì)劃，能夠減少經(jīng)營(yíng)中資金的浪費(fèi)，有效利用各種資源，以此不斷提升企業(yè)價(jià)值，并在此基礎(chǔ)上及時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)過程中存在的問題，從而規(guī)避企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，為企業(yè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益最大化。

　　二、中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的教學(xué)現(xiàn)狀

　　(一)管理方式落后

　　當(dāng)前我國(guó)的教育行業(yè)正不斷發(fā)展進(jìn)步，中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理教學(xué)正不斷進(jìn)步，現(xiàn)如今已經(jīng)擁有了自己的空間，并且市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)較強(qiáng)，若想實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展，必須對(duì)財(cái)務(wù)管理教學(xué)加大關(guān)注力度，以此實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化創(chuàng)新改革。財(cái)務(wù)管理教學(xué)需要以社會(huì)為基礎(chǔ)，將教學(xué)實(shí)踐有效落實(shí)，使管理模式能夠適應(yīng)中小企業(yè)的需求，但當(dāng)前教學(xué)仍然存在實(shí)際應(yīng)用不足的問題，且教學(xué)無法與中小企業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng)相聯(lián)系，這樣不利于學(xué)生綜合能力的提升。因此，中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理教學(xué)需要進(jìn)一步完善，使學(xué)生能夠科學(xué)、合理地統(tǒng)籌安排中小企業(yè)財(cái)務(wù)銷售工作，將財(cái)務(wù)估計(jì)、預(yù)算、決策、分配、審核、監(jiān)督等囊括其中，讓學(xué)生在日后工作中能夠找到發(fā)展的平衡點(diǎn)和制約點(diǎn)，完善傳統(tǒng)管理中的不足[2]。

　　(二)制度存在漏洞

　　中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理教學(xué)應(yīng)以社會(huì)需求為前提，教學(xué)必須順應(yīng)財(cái)務(wù)等資源的發(fā)展方向，從而為學(xué)生日后發(fā)展打好基礎(chǔ)。但就目前情況來看，我國(guó)部分中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理教學(xué)制度存在漏洞，學(xué)生無法在實(shí)際工作中有效降低風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)，導(dǎo)致在建設(shè)中錯(cuò)誤估計(jì)發(fā)展指標(biāo)，無法為企業(yè)開拓市場(chǎng)。因此，需要?jiǎng)?chuàng)新中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理教學(xué)模式，制定科學(xué)、合理的教學(xué)體系，找到教學(xué)過程中實(shí)踐的平衡點(diǎn)，相關(guān)教師必須為提高學(xué)生的實(shí)踐能力做出努力，使學(xué)生能夠在日后的社會(huì)中立足，在工作中為企業(yè)填補(bǔ)資金缺口，從而提高企業(yè)的社會(huì)地位和社會(huì)價(jià)值，并以此作為教學(xué)的核心目標(biāo)[3]。

　　三、中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問題

　　雖然當(dāng)前部分企業(yè)的財(cái)務(wù)管理已經(jīng)結(jié)合了最新政策及經(jīng)濟(jì)情況，但是企業(yè)各個(gè)部門財(cái)務(wù)管理人員水平存在差異化，導(dǎo)致信息無法及時(shí)共享和驗(yàn)證，為企業(yè)發(fā)展帶來了新的問題。

　　(一)企業(yè)應(yīng)改正財(cái)務(wù)分析

　　雖然我國(guó)大部分的企業(yè)已經(jīng)采用了多級(jí)管理制度，努力保障全體員工都能參與到公司的發(fā)展過程中，但由于人員不了解財(cái)務(wù)管理的意義，認(rèn)為中小企業(yè)暫時(shí)沒有實(shí)施財(cái)務(wù)管理的必要，導(dǎo)致企業(yè)的發(fā)展存在局限性，造成了企業(yè)行為短期化。同時(shí)，部分員工對(duì)財(cái)務(wù)分析的認(rèn)識(shí)依然十分有限，無法針對(duì)未來的發(fā)展變化提供應(yīng)對(duì)措施，從而減弱了財(cái)務(wù)管理的有效性。

　　(二)企業(yè)應(yīng)改正數(shù)據(jù)分析

　　從目前情況來看，大多數(shù)企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析能力仍然有待提升。企業(yè)財(cái)務(wù)分析工作需要對(duì)不同部門中的信息進(jìn)行搜索整理，且信息整理的過程非常復(fù)雜，包括資源、人力、建設(shè)、技術(shù)、財(cái)政等多個(gè)方面，而部分中小企業(yè)還在使用最初級(jí)的財(cái)務(wù)軟件，因此在實(shí)際分析中很容易出現(xiàn)溝通不暢或者信息遺漏等情況，無法整合企業(yè)所有的財(cái)務(wù)信息，影響財(cái)務(wù)分析的最終結(jié)果，使公司運(yùn)營(yíng)效率低下[4]。

　　(三)企業(yè)缺乏財(cái)務(wù)專業(yè)人才

　　就目前情況來看，企業(yè)財(cái)務(wù)部門從事財(cái)務(wù)分析的人員依然很少。雖然其中的一大部分從業(yè)人員都具備較強(qiáng)的工作能力，也有很多工作多年、具有豐富經(jīng)驗(yàn)的管理人員，但當(dāng)前的財(cái)務(wù)分析已經(jīng)不僅僅是收入支出賬目，更多的是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并以電子、圖像、曲線等多種形式呈現(xiàn)，且普遍存在財(cái)務(wù)管理人員綜合素質(zhì)不高的問題[5]。由此可以看出，企業(yè)的財(cái)務(wù)部門缺少功能性專業(yè)人才，使財(cái)務(wù)管理人員對(duì)國(guó)家的法律法規(guī)及經(jīng)濟(jì)政策不敏感，現(xiàn)已成為阻礙企業(yè)發(fā)展的重要問題之一。

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