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媒介融合背景下融合新聞傳播效應(yīng)與策略研究

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  摘 要:在媒介融合背景下, 產(chǎn)生了融合新聞。隨著新聞傳播方式的改變, 人們?cè)絹?lái)越關(guān)注融合新聞傳播效應(yīng), 由此也使融合新聞傳播效應(yīng)受到極大的重視。在這種形勢(shì)下, 傳統(tǒng)的新聞媒體在傳播方式上顯然已經(jīng)無(wú)法與現(xiàn)代快節(jié)奏的生活相適應(yīng)。為順應(yīng)媒體行業(yè)的發(fā)展, 本文對(duì)媒介融合背景下融合新聞傳播效應(yīng)與策略進(jìn)行探討研究, 為有關(guān)人士提供參考。

  關(guān)鍵詞:新聞媒介; 融合新聞; 傳播效應(yīng)

新聞傳播論文

  媒介融合在其發(fā)展中經(jīng)過(guò)了三個(gè)階段, 即互動(dòng)媒介、媒介整合、媒介融合。從目前看, 媒體技術(shù)正在不斷完善與成熟, 人們獲取新聞的渠道已經(jīng)從單一化向多元化轉(zhuǎn)變, 在傳播新聞等信息的過(guò)程中, 人們可以按照自己的喜好選擇新聞信息, 已經(jīng)不再是新聞信息的被動(dòng)接受者。不同媒介的相互影響與不斷融合, 導(dǎo)致產(chǎn)生了融合新聞。所以, 在媒介融合背景下, 若要使融合新聞傳播發(fā)揮其積極的作用, 就要采取切實(shí)有效的策略, 擴(kuò)大融合新聞傳播的效應(yīng), 以推動(dòng)媒體行業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。

  1 加強(qiáng)融合新聞傳播內(nèi)容的豐富性

  在媒介融合背景下, 要想擴(kuò)大融合新聞的傳播效應(yīng), 就要使新聞的內(nèi)容更加豐富。受傳統(tǒng)傳播技術(shù)與媒介的限制, 各種媒體獲取新聞資源的渠道也比較單一。而在新媒體時(shí)代, 計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等高科技術(shù)的出現(xiàn)和應(yīng)用, 擴(kuò)寬了人們獲取新聞資源的渠道, 提高了人們獲取新聞資源的速度, 從而使新聞信息資源更加豐富。所以, 作為媒體新聞工作人員, 要加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)媒介技術(shù)的應(yīng)用, 通過(guò)多種渠道獲取多種新聞資源, 使其融合形成有價(jià)值的、內(nèi)容豐富的融合新聞。

  2 創(chuàng)新融合新聞表達(dá)方式, 新舊媒介相融合

  融合新聞的出現(xiàn), 使受眾群體對(duì)新聞的傳播要求越來(lái)越高。在這種情況下, 新聞的傳播要想引起受眾人群的關(guān)注, 首先, 在表達(dá)方式上要不斷創(chuàng)新與改善, 相類似的新聞, 其重點(diǎn)要放在融合新聞的評(píng)論上, 使其更加新穎獨(dú)特, 給人們以全新感覺(jué), 提高受眾人群的熱情度, 增強(qiáng)新聞傳播的效果。其次, 在新聞欄目上, 要增強(qiáng)其新穎性, 使融合新聞傳播更具特色、受眾群體更穩(wěn)定, 提高其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。其三, 要將傳統(tǒng)媒體與新媒體進(jìn)行有效結(jié)合, 使傳統(tǒng)媒介的權(quán)威性和專業(yè)性得以發(fā)揮, 保留其中關(guān)鍵的信息, 通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等媒介, 最大限度地體現(xiàn)出新媒介傳播范圍廣、傳播速度快的特點(diǎn), 使新聞內(nèi)容更加豐富, 最大可能地?cái)U(kuò)大融合新聞的效應(yīng)。此外, 要對(duì)受眾群體加強(qiáng)引導(dǎo), 發(fā)揮其主觀能動(dòng)性, 使其更加主動(dòng)參與融合新聞的傳播、體驗(yàn)融合新聞獨(dú)具的特性, 使受眾群體更加依賴于融合新聞, 使融合新聞獲得持續(xù)的生機(jī)與活力。

  3 融合新聞傳播的層級(jí)式開(kāi)發(fā)制作

  傳統(tǒng)媒體在傳播過(guò)程中, 其開(kāi)發(fā)制作的方式為一次性的, 而融合新聞的開(kāi)發(fā)制作方式為層級(jí)式的。在層級(jí)式開(kāi)發(fā)制作的過(guò)程中, 要將多種媒體相互融合, 并分析融合后的新聞?wù)鎸?shí)性, 將融合新聞的價(jià)值從多個(gè)角度、全方位地進(jìn)行體現(xiàn)。比如對(duì)于“共享單車私用”這一新聞在進(jìn)行傳播時(shí), 為了滿足傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體不同受眾群體各自的需求, 在通過(guò)傳統(tǒng)媒體傳播時(shí), 可利用圖文具體報(bào)道共享單車如何被私用;利用網(wǎng)絡(luò)影音、視頻結(jié)合效果與互動(dòng)功能, 發(fā)表大眾對(duì)此事的看法, 闡述怎樣將單車的安全性提高等, 從而體現(xiàn)融合新聞傳播的深入性。

  4 構(gòu)建融合新聞媒介平臺(tái)

  新媒體在傳播方式上具有多樣化與個(gè)性化的優(yōu)勢(shì), 在融合新聞傳播過(guò)程中, 要提高其效應(yīng), 就要結(jié)合受眾群體的需要, 充分利用新媒體的優(yōu)越性, 使融合新聞的傳播效應(yīng)持續(xù)上升。新媒體時(shí)代的數(shù)碼產(chǎn)品、電子產(chǎn)品, 種類不斷增多。在融合新聞傳播的過(guò)程中, 可將這些產(chǎn)品作為記錄新聞素材的工具, 對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行儲(chǔ)備, 以此使融合新聞的內(nèi)容更加豐富。同時(shí), 可通過(guò)電子產(chǎn)品直接將記錄的新聞上傳到網(wǎng)絡(luò), 以擴(kuò)大新聞傳播范圍的速度, 提高融合新聞的時(shí)效性和共享性。利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建各種平臺(tái), 對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行分享與評(píng)論[1], 通過(guò)短時(shí)間內(nèi)的迅速擴(kuò)散, 使新聞的影響力與感召力得以提高, 充分體現(xiàn)融合新聞的時(shí)效性。

  5 培養(yǎng)高素質(zhì)的融合新聞專業(yè)人才

  各大專業(yè)院校要與企業(yè)之間進(jìn)行良好合作, 使學(xué)生能夠得到實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì), 以提高學(xué)生實(shí)際應(yīng)用知識(shí)的能力, 滿足今后新聞行業(yè)發(fā)展的需求。各大院校要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè), 將培養(yǎng)高素質(zhì)的新聞專業(yè)人才作為人才培養(yǎng)的目標(biāo), 并在教學(xué)中, 結(jié)合社會(huì)和新聞媒體行業(yè)發(fā)展趨勢(shì), 創(chuàng)新教學(xué)方法, 提高學(xué)生將理論應(yīng)用于實(shí)際的能力, 以培養(yǎng)出高素質(zhì)、綜合能力較強(qiáng)的新聞傳播人才, 為新聞行業(yè)增添新動(dòng)力, 促進(jìn)其健康發(fā)展。

  6 結(jié)語(yǔ)

  媒介融合背景下, 融合新聞的傳播效應(yīng)要得到有效提高, 就要在其傳播過(guò)程中, 將傳統(tǒng)媒體與新媒體相互結(jié)合, 使其發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)。結(jié)合時(shí)代受眾群體的需求, 不斷創(chuàng)新新聞內(nèi)容與傳播方式, 吸引受眾群體積極參與, 體現(xiàn)融合新聞的時(shí)效性、速度性、傳播范圍的廣闊性, 使受眾群體的精神生活得到滿足, 促進(jìn)融合新聞穩(wěn)定發(fā)展。

  參考文獻(xiàn)

  [1]楊之汀.媒介融合背景下融合新聞傳播效應(yīng)與策略研究[J].西部廣播電視, 2017 (24) .

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