摘要：大學圖書館做為學生自主學習的第二課堂，是對師生教學課程的有效支持和補充。隨著我國高校的不斷發展，大學圖書館做為當代高校的地標性建筑、學校教育實力的硬件象征之一，其重要地位不言而喻。本文主要從當代大學圖書館的復合型功能出發，從空間設計和智能化設計兩個方面來淺析大學圖書館的設計發展方向。

　　關鍵詞：大學圖書館 空間設計 智能化

　　大學圖書館是師生自主學習的最佳場所，其重要作用自然不言而喻。以前的校園圖書館就只是一個單純坐著看書的地方，空間布局單調，功能比較單一，不受師生的歡迎。但隨著時代的發展，學校教育越來越多元化，師生對學習環境的要求也越來越高。這就要求大學圖書館作為學術性的圖書館，會由自習為主的單獨學習模式向融入小組式的研討交流模式轉變，圖書館閱覽空間需要承載起互動、交流的職能，而不局限于自習和閱讀。并且隨著大學圖書館的開放化進程，來館人群復雜化，新的閱覽空間必須在同一空間內滿足更多的功能需求，成為一個復合型的空間。另一方面隨著科學技術的不斷發展，人工智能漸漸走進了人們的工作和生活。高校作為智力密集的場所更應緊隨時代的發展，引入智能化科技設施，從而完善讀者的使用體驗。

　　一、大學圖書館的空間設計

　　隨著學習的深入，廣大師生們需要很多場景各異的學習空間。比如，個人的、小組的;比如，安靜的、互動的;比如，開放的、封閉的……以適應日趨多樣化、個性化的學習要求。在這樣的趨勢下，校園圖書館的革新就顯得至關重要。

　　新時代校園圖書館的設計，要融入現代元素，要考慮學生的具體需求，還要與生態環境相適應。具體來講，有3點需要注意：

　　1.與時俱進擁抱新科技

　　新時代的校園圖書館，少不了多媒體教室的存在。多媒體教室所帶來的便利，是普通教室所無法比擬的。多媒體教室為廣大師生提供多種音視頻學習資料，包括教學課件、專題講座等等。這些學習資料，資源量大、涵蓋領域廣泛，不僅為廣大師生提供獲取學習資源的新途徑，而且也豐富了廣大師生的業余文化生活。

　　2.考慮年齡段貼合大學生心理需求

　　大學圖書館不同于中學、小學圖書館，要充分考慮到大學生的自身需求。高校圖書館在注重與社會接軌的同時，更要注重格調、文化沉淀的營造，以體現高校學府的態度與品質。打造有趣、有料、有溫度的新型閱讀空間，盤活現有空間活力，將能更好地提升圖書館的存在感和價值感，以滿足師生對新型閱讀空間的渴求。譬如大學生大多都是異地求學，整體設計風格可以比較溫馨，給人帶來家一般的感覺，令人覺得賞心悅目、舒心愜意。學生在這樣的氛圍里閱讀、學習，容易產生沉浸感，效率更高。

　　3.融合多元元素模糊室內與室外界限

　　單調、沉悶、功能單一的傳統閱讀空間的重塑，可以煥發圖書館空間的生命力。圖書館致力于為師生帶來更好的閱讀體驗，要使該空間更具活力和樂趣，能讓讀者樂此不疲。圖書館在舒適有趣之余，也要有核心的內涵、主題、內容和調性，致力于為讀者創造更好的閱讀體驗，實現閱讀向“悅讀”的轉變。未來的圖書館應當是一個多元、復合型的空間。除提供閱讀功能外，還可提供分享、交流、欣賞、學習等多樣的功能，物理空間可以進行多元組合搭配，更具擴展性和靈活性。譬如戶外閱讀區的設置，讓大自然走進了建筑內部。沐浴自然光，坐在窗邊品味書香，這樣的時光悠閑而美好。

　　要融入現代元素，匠心設計，敢于創新，讓校園圖書館煥發新的活力，更受新時代師生們的歡迎與喜愛。

　　二、大學圖書館的智能化方向

　　目前數字網絡技術和信息通信技術的廣泛應用在圖書館建設中也得到了體現，這些新型科技有助于實現學校對圖書館的管理加強，并且能夠更好的深度挖掘出大學圖書館的潛在功能，以此滿足智能化建設的需求。促進高校圖書館功能的創新與升級，確保圖書館管理的高效率，滿足學校人才培養和學科建設對文獻資源和信息服務的需求。在當前的大數據時代背景下，如何基于大數據技術構建智慧圖書館是圖書館轉型發展過程中的重點研究內容。

　　1.大學圖書館智能化的科技背景

　　現在的社會是一個高速發展的社會，科技發達，信息流通，人們之間的交流越來越密切，生活也越來越方便，大數據就是這個高科技時代的產物。最早提出“大數據”時代到來的是全球知名咨詢公司麥肯錫，麥肯錫稱：”數據，已經滲透到當今每一個行業和業務職能領域，成為重要的生產因素。人們對于海量數據的挖掘和運用，預示著新一波生產率增長和消費者盈余浪潮的到來。”大數據也稱巨量資料，所涉及到的資料體量需要在短時間內通過信息技術對數據進行分析和處理，挖掘其中的價值。

　　在構建智慧圖書館的過程中通過大數據技術實現全面感知、立體互聯、共享協同，將傳統的圖書館空間收納于智能終端設備中，隨時隨地為師生提供所需要的信息。讓智慧圖書館在發展中更加高效、靈活具有針對性，為師生利用碎片化時間學習提供便捷。

　　2.大學圖書館智能化的平臺建設

　　智慧圖書館的建設首先要加強網絡平臺的建設，加快圖書館的信息基礎建設才能更好拓展信息化應用。綜合運用物聯網技術、云計算、傳感器等關鍵技術，將圖書館所承載的知識信息融入圖書館的系統平臺中，使師生能夠結合自己的實際需要選擇相應的信息和內容。具體來講，要做好以下幾個管理系統的構建：

　　(1)智慧圖書館應用管理系統，以數字資源和配套設備為基礎，實現圖書館各項服務功能;

　　(2)圖書管理系統，利用大數據技術圍繞圖書信息、系統用戶、讀者數據三個管理維度，實現圖書館服務工作智能化;

　　(3)圖書館RFID自助借還系統，基于RFID技術對圖書文件、書架、管理者和讀者進行綜合識別，簡化借還流程，降低圖書盤點工作;

　　(4)智慧圖書館館情系統，通過大數據的分析能力與業務編排能力，對圖書館情況進行可視化運營管理;

　　(5)數字資源系統，把優質的閱讀內容融于可互動體驗的智能設備中，將知識變成趣味性的科普體驗與真實場景下的實踐操作;

　　(6)智慧圖書館電子閱覽系統，運用科技化與現代化的人機交互形式，為讀者打造沉浸式體驗;

　　(7)圖書館視聽休閑互動系統，通過聲音、圖片、視頻、VR等集成模塊，讓讀者通過聲、畫及視頻等形式獲取知識。

　　3.大學圖書館智能化建設的意義

　　在大數據時代下，不僅加速了智慧圖書館建設，也延伸了智慧圖書館服務功能。智慧化服務，探索未來場景功能生態，提升圖書館服務智慧化;創新運營模式，實現全館社會化運營，推進圖書館服務特色化;借閱服務模式，線上線下結合，輕松借閱。智慧圖書館的發展可以讓閱讀成為一種新的時尚風貌，也讓圖書館本身的價值得到更大程度的開發。

　　參考文獻

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