教育類的核心刊物有很多，例如《教育研究》和《中國高教研究》，兩本期刊都是教育類的核心刊物，對論文的質量要求較高，核心教育類刊物無論是從標題、理論或者結論上都有著嚴格的要求，因為好的論文質量才能延續期刊的生命，所以投稿核心期刊的作者要做好心理準備，面對嚴格而繁瑣的核心期刊審稿流程，詳情可咨詢期刊vip網站客服，希望能幫到您，下面試兩本刊物的簡單介紹。

　　《教育研究》雜志是教育部主管、中央教育科學研究所主辦的全國性、綜合性教育理論學術刊物，創刊于1979年。創刊30年來，《教育研究》雜志始終堅持正確的辦刊方向。作為教育理論權威期刊，《教育研究》雜志始終關注教育理論的前沿問題，引領開展重大教育理論和實踐問題的探討。

　　《中國高教研究》是國家教育部宣傳貫徹黨和國家的教育方針，總結我國辦社會主義高等教育的經驗，交流高等教育學術研究成果的主要陣地。在堅持科學發展觀，堅持理論聯系實際的原則和“百花齊放、百家爭鳴”的方針下，積極組織研究高等教育改革與發展中的重大現實問題和理論問題。

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　　教師在評審職稱的時候都需要發表一些教育教學論文，每個教師在教學期間都總結了不少關于教育教學的資料，這些資料在論文發表過程中是很有效的資料，所以各位作者在發表教學論文的時候也需要根據自己擅長的方向和手里有的一些資料去選擇方向。