容易發(fā)的教育類北大核心?

　　有關(guān)教育北大核心的期刊有很多，但是說到容易發(fā)表，一般來說只要你按要求來寫，投稿時(shí)注意期刊的細(xì)節(jié)。論文上要有獨(dú)特的簡(jiǎn)介有價(jià)值的研討等等有實(shí)例等等這些一般來說投稿就容易一些，不過小編在此為大家推薦一個(gè)不錯(cuò)的核心教育期刊---------《教育科學(xué)研究》，《教育科學(xué)研究》是由北京市教育委員會(huì)主管，北京教育科學(xué)研究院;北京廣播電視大學(xué)主辦的核心教學(xué)期刊。同時(shí)本雜志創(chuàng)立于1990年，同時(shí)投稿的論文都有較高學(xué)術(shù)質(zhì)量的有關(guān)教育理論研究、教育政策評(píng)析、教育熱點(diǎn)專論、教育問題調(diào)查、教育改革實(shí)驗(yàn)和國(guó)外教育動(dòng)向方面的文章。主要欄目有理論探索、熱點(diǎn)與冰點(diǎn)、管理與評(píng)價(jià)、調(diào)查與實(shí)驗(yàn)、德育與心理、課程與教學(xué)、學(xué)校科研、專題研究、外國(guó)教育、學(xué)科教學(xué)、三分鐘教育學(xué)(札記、師語、教學(xué)手記、課堂智慧)、編讀往來、信息互聯(lián)等等所以有這類的教育論文都可以來本雜志投稿!

　　《教育科學(xué)研究》雜志的投稿要求有：

　　1.論文字?jǐn)?shù)一般在4000字—5000字，最多不超過6000字;觀點(diǎn)明確，論述清楚，資料準(zhǔn)確，文字精煉，編寫規(guī)范，在不影響論文觀點(diǎn)表述的前提下，本刊有權(quán)對(duì)稿件作適當(dāng)刪改;論文正文前請(qǐng)寫200字—300字“摘要”、3個(gè)—8個(gè)“關(guān)鍵詞”，并將文章標(biāo)題翻譯成英文;

　　2插圖、表格要清晰、整齊，用序號(hào)標(biāo)明，并命名圖題和表題;“注釋”和“參考文獻(xiàn)”一律參照《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》GB/T7714-2005規(guī)范撰寫，并在文末呈現(xiàn);稿件請(qǐng)寫清作者真實(shí)姓名、工作單位、職務(wù)、職稱、詳細(xì)通訊地址、郵政編碼、方便的聯(lián)系電話及電子信箱等相關(guān)資料;

　　3.稿件錄用一律以紙質(zhì)文字稿件為準(zhǔn)，請(qǐng)作者在發(fā)送電子文稿的同時(shí)務(wù)必郵寄紙質(zhì)稿件;由于人手緊張，稿件恕不退還，尚請(qǐng)見諒，如在三個(gè)月內(nèi)未接到本刊用稿通知。

　　教育科學(xué)研究雜志論文范例：影響校長(zhǎng)辦學(xué)自主權(quán)的非制度因素

　　2014年初北大附中霧霾停課事件,最終還是不了了之:北京市教委修訂了應(yīng)急預(yù)案,社會(huì)接受了“改變上課方式”為“個(gè)案”的定性。人們可以批評(píng)教委應(yīng)急預(yù)案規(guī)定的處置機(jī)制“并不應(yīng)急”,但在應(yīng)急情況下校長(zhǎng)究竟有沒有權(quán)力決定停課,依然是個(gè)問題。當(dāng)社會(huì)崇尚“創(chuàng)新”時(shí),往往意味著制訂和執(zhí)行規(guī)則的部門偏于保守,意味著有太多不合時(shí)宜的舊規(guī)需要打破。假如在非緊急、非必要情況下校長(zhǎng)擅自突破規(guī)則,當(dāng)然屬于違規(guī);但遇到真正緊急情況時(shí),教育行政部門制定的那套煩瑣的“逐級(jí)上報(bào)、批準(zhǔn)”程序一定會(huì)被“創(chuàng)新”者打破,他們會(huì)采取真正應(yīng)急措施,以保護(hù)學(xué)生安全。那時(shí),“創(chuàng)新”者很可能會(huì)被視為“英雄”,樹為“楷模”。這就涉及另一個(gè)問題:校長(zhǎng)辦學(xué)自主權(quán),文件規(guī)定的是一回事,實(shí)際擁有的可能是另一回事。我國(guó)幾十年的教育改革史顯示,當(dāng)教育行政部門存在“該管的未必真管,不該管的未必不管”的情況時(shí),校長(zhǎng)的自由裁量空間變得不是狹小,而是更加寬泛:可以不干,因?yàn)槟阍诠?可以干,因?yàn)槟悴还?不想干的不干,因?yàn)槟阍诠?想干的就干,因?yàn)槟悴还堋?/p>