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學(xué)前教育

  • 淺析高校女輔導(dǎo)員學(xué)生工作職稱教育論文網(wǎng)

    淺析高校女輔導(dǎo)員學(xué)生工作職稱教育論文網(wǎng)

    [提 要]1952年,國(guó)家提出要在高校設(shè)立政治輔導(dǎo)員; 1953年清華大學(xué)、北京大學(xué)向當(dāng)時(shí)的教育部提出試點(diǎn)請(qǐng)求(尤其是清華蔣南翔校長(zhǎng)); 此后,不少高校建立了輔導(dǎo)員...

    [2024-12-20] 查看詳情

  • 教育論文刊發(fā)淺談農(nóng)村留守兒童的教育

    教育論文刊發(fā)淺談農(nóng)村留守兒童的教育

    [提 要]近年來(lái),隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)農(nóng)村大批勞動(dòng)力外出務(wù)工,在給農(nóng)民創(chuàng)造增收致富機(jī)會(huì)的同時(shí),在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成...

    [2024-12-17] 查看詳情

  • 通過(guò)激發(fā)幼兒的好奇心科學(xué)啟蒙

    通過(guò)激發(fā)幼兒的好奇心科學(xué)啟蒙

    [提 要]幼兒的好奇心和探究欲非常強(qiáng)盛,是幼兒認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的動(dòng)力。本篇幼兒教師職稱論文認(rèn)為對(duì)幼兒的科學(xué)啟蒙教育,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)挖掘幼兒的好奇心和探究欲,...

    [2024-12-12] 查看詳情

  • 回答幼兒?jiǎn)栴}激發(fā)幼兒的理想和思維

    回答幼兒?jiǎn)栴}激發(fā)幼兒的理想和思維

    [提 要]幼兒自發(fā)生成的提問(wèn)千奇百怪,天馬行空,充分展示了他們的想象力。本篇教師論文從主題活動(dòng)《春天的秘密》中觀察到如何對(duì)待幼兒自發(fā)生成的提問(wèn)的方...

    [2024-12-12] 查看詳情

  • 基于課程游戲化背景的幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)改革探索

    基于課程游戲化背景的幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)改革探索

    [提 要]摘要:在課程游戲化的大環(huán)境下,幼兒園的體育教育應(yīng)以幼兒喜愛(ài)、感興趣的形式進(jìn)行,以激發(fā)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,提高幼兒的運(yùn)動(dòng)熱情,提高幼兒的運(yùn)動(dòng)水平。為此,筆者對(duì)在課程游戲化環(huán)...

    [2022-06-18] 查看詳情

  • 初中化學(xué)教學(xué)中如何滲透環(huán)保知識(shí)

    初中化學(xué)教學(xué)中如何滲透環(huán)保知識(shí)

    [提 要]【摘要】近些年來(lái),世界范圍內(nèi)生態(tài)環(huán)境被大幅度破壞,工業(yè)垃圾、退耕、退林、建樓、農(nóng)業(yè)化肥和農(nóng)藥的亂用等這些不良行為都對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了很大的傷害,我們的生態(tài)環(huán)境正處于非常惡...

    [2022-05-07] 查看詳情

  • 異質(zhì)同構(gòu)視角下綜合材料繪畫(huà)研究

    異質(zhì)同構(gòu)視角下綜合材料繪畫(huà)研究

    [提 要]摘 要:綜合材料繪畫(huà)在20世紀(jì)立體主義后興起,它打破了傳統(tǒng)的架上繪畫(huà),與以往傳統(tǒng)架上繪畫(huà)的差別在于其運(yùn)用不同的材料,結(jié)合各種材料的自然屬性或社會(huì)屬性,建構(gòu)在同一藝術(shù)作品中,...

    [2022-04-24] 查看詳情

  • 戶外游戲中提升幼兒元交際能力

    戶外游戲中提升幼兒元交際能力

    [提 要]貝特森在運(yùn)用人類(lèi)學(xué)、邏輯學(xué)理論研究游戲的基礎(chǔ)上于1952年提出游戲是一種元交際過(guò)程,即在交際活動(dòng)中雙方識(shí)別、理解對(duì)方表現(xiàn)中隱含的意義。事實(shí)上,很多學(xué)者將游戲直接視為元交際的過(guò)...

    [2022-04-07] 查看詳情

  • 幼兒園班級(jí)常規(guī)教育中存在的問(wèn)題與對(duì)策

    幼兒園班級(jí)常規(guī)教育中存在的問(wèn)題與對(duì)策

    [提 要]摘要:隨著生活水平的提高,人們普遍對(duì)幼兒常規(guī)教育越來(lái)越重視。對(duì)于學(xué)前教育教師來(lái)說(shuō),管理幼兒不能僅靠一些條條框框,更應(yīng)該要像對(duì)待自己的孩子一樣去呵護(hù)和管理他們,在日常管理...

    [2022-03-26] 查看詳情

  • 基于繪本閱讀的幼兒生命教育路徑建構(gòu)

    基于繪本閱讀的幼兒生命教育路徑建構(gòu)

    [提 要][摘 要]教育的起點(diǎn)是人的生命。生命教育在國(guó)內(nèi)取得出生證的時(shí)間較晚,幼兒生命教育研究還處于初級(jí)階段,如何加強(qiáng)幼兒生命意識(shí)、有效開(kāi)展生命教育仍處于探索之中,故幼兒生命教育需進(jìn)...

    [2022-03-26] 查看詳情

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