在目前我們國家素質(zhì)教育的背景之下，對(duì)于教學(xué)的根本原則有了全新的要求，在當(dāng)前的時(shí)代背景影響之下，世界各個(gè)國家之間發(fā)展的競爭正越來越激烈，一個(gè)國家教育事業(yè)的整體能力以及水平在很大程度上關(guān)系到綜合國力能否有效提升。高中教學(xué)是學(xué)生教育的重要階段，對(duì)于高中教師來說如何申報(bào)高中教學(xué)課題呢?

　　高中教學(xué)課題要具備創(chuàng)新性，沒有創(chuàng)新性的項(xiàng)目是沒有研究價(jià)值的項(xiàng)目。“創(chuàng)新”是任何一份科研基金申請(qǐng)的核心，也是評(píng)審專家關(guān)注的重點(diǎn)。如果能瞄準(zhǔn)國際前沿，或具備實(shí)用價(jià)值的課題，申請(qǐng)就成功了一半。而且，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀需分析透徹，最好能襯托出課題的必要性和可行性，研究計(jì)劃詳略得當(dāng)，清楚明白，簡明扼要。

　　做好課題申報(bào)書，課題申報(bào)書是審核單位重要評(píng)審的材料，要看你有沒有研究該課題的能力，包括方案怎么樣、研究基礎(chǔ)具不具備等等。當(dāng)能通過評(píng)審的話，就可以收到課題立項(xiàng)名單。如果在課題申報(bào)書方面不知道怎么是好，還可以找外援先過過關(guān)，如果你有這方面的需求，可咨詢期刊vip網(wǎng)站在線編輯老師咨詢。

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