[提 要]長期以來的尊孔讀經敗壞了中國入的漢語漢文;孔丘惟一只重禮樂身份的正名，而無語文的正名;孔孟的人性本善顛倒混淆了漢語漢文的邏輯結構和程序;三畏...
[2024-12-24] 查看詳情
[提 要]所謂"人口紅利"，是指一個國家的勞動年齡人口占總人口比重較大，撫養率比較低，為經濟發展創造了有利的人口條件，整個國家的經濟...
[2024-12-24] 查看詳情
[提 要]對外漢語是以其他語言為母語的國家或民族的人為對象的漢語教學，也稱為漢語，作為對外漢語教學或者漢語作為第二語言...
[2024-12-24] 查看詳情
[提 要]中國大陸在不致混淆的情況下有時也簡稱大陸或大陸地區，規范的含義是與臺灣地區對應，此外也存在其他兩種概念解釋，即與港澳臺地...
[2024-12-24] 查看詳情
[提 要]國際漢學，指中國學研究全部范疇，具體表現“在各國及其公民之間或中間、關于各國的交往、由兩個或更多國家參加、兩個或更多國家共有的漢學存在研...
[2024-12-20] 查看詳情
[提 要]我們知道漢語中主語的地位不如英語中重要。而且,有時在漢語中用主謂結構分析句子是不夠的。實際上,中國的語法學家們早就注意并討論該...
[2024-12-17] 查看詳情
[提 要]來源：大學思政教研 2022年5期 作者：夏迪婭伊布拉音; 張淑敏; 徐少偉 摘 要：文章以新疆維吾爾自治區一流課程初級維吾爾語精讀為例，旨在探討語言類專業與思政教育的有機融合，在教學實...
[2022-07-15] 查看詳情
[提 要]1.區別對待，正確判斷說明方法。 有的說明對象比較抽象，而要把這些抽象的特征介紹明白，就需要使用一定的說明方法。從這一點上說，說明方法也是一種藝術。常見的說明方法有舉例子、...
[2022-03-30] 查看詳情
[提 要]摘 要：《中國教育現代化2035》指出：加快發展現代職業教育，不斷優化職業教育結構與布局;推動職業教育與產業發展有機銜接、深度融合;引導高等學校和職業學校及時調整學科專業結構。區...
[2022-03-19] 查看詳情
