《都市家教》雜志由江西日報社主管主辦、江西省教育廳協辦，由中國教育學會教育管理分會指導，北京師范大學、中央教科所等權威機構的著名專家擔任學術顧問。屬于國家級正式教育期刊，全國公開發行，以“經典、實用、前瞻”為特色，以“實踐新教學理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨，著重反映廣大教師教學改革過程中總結的新理論、新觀點、新體會和新經驗，探索現代教育與課程改革中的新思路、新特點，同時也為辛勤工作在我國教育戰線上的教師提供一個發表與展示成果的平臺。郵發代號：44-111。

　　都市家教論文發表方向

　　創新智慧、觀點爭鳴、德育縱橫、班級管理、教學研究、課改實踐、課程資源、教學方法、課堂發現、經驗交流、案例反思、教師隨筆。

　　都市家教論文發表范文賞析

　　1、試論如何訓練低年級學生口語交際的能力：口語交際能力是現代生活中必備的能力之一，新課標明確指出：“口語交際能力是現代公民的必備能力，應該培養學生傾聽、表達、應對的能力，使學生具有文明和諧的人際交流素養。”口語交際也是日常生活中不可缺少的活動，每個人每時每刻都在與周圍的人進行交際傳遞著各種信息，未來的社會是社會，合作離不開思想情感的交流，而口語交際就是情感交流中最常見的。培養學生的口語交際能力是社會發展的需求，也是學生終身發展的需要。所以，怎樣培養學生的口語交際能力已成為一個重要課題擺在教師面前，現就結合我近年來的課改經驗談談如何訓練低年級學生口語交際的能力。

　　2、試論如何激發中學生數學學習動機：學習動機是指個人的意圖愿望、心理需求或企圖達到目標的一種動因、內在力量。只有極大地激發學生學習的動機，才能調動學生學習的積極性，從而提高學生的學習質量。那么，怎樣才能激發學生的學習動機呢?我認為應注意以下幾個方面。

　　都市家教投稿須知

　　(一)基本要求 來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字，投稿請至。

　　(二) 文題 文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

　　(三) 作者與單位 文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。

　　(四) 摘要和關鍵詞 所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。

　　(五) 標題層次 一級標題用“一、二、……” 來標識，二級標題用“(一)、(二)、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

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