在競技體育飛速發(fā)展的今天,科學(xué)的選材和選材所考慮的因素。是體現(xiàn)以人為本的精髓,更是取得優(yōu)異成績奪取金牌的基礎(chǔ)。這是一篇體育職稱論文投稿，關(guān)于舉重運動員選材考慮因素及方法。小編進行了相關(guān)整理，以便于您學(xué)習(xí)和參考。

 

　　1 運動員選材考慮因素

 

　　1.1 遺傳因素。所謂“遺傳”,通俗地說就是父母將其各種性狀傳給自己的子女。由于運動員選材主要是選天才,而天才即指父母遺傳給子女的先天條件。因而,遺傳因素自然就成為選材必須考慮的主要因素。可以預(yù)言,今后選材準(zhǔn)確性的進一步提高將不再是主要造生理學(xué)、生物化學(xué)、解剖學(xué)和心理學(xué)等,而是靠人體遺傳學(xué)。

 

　　1.2 年齡因素。主要指“運動年齡”是指運動員從參加早期訓(xùn)練開始計算的年齡,反映了運動員在專項競技能力上的階段性發(fā)展特點,具體表現(xiàn)在運動員身體素質(zhì)的最佳生長發(fā)育年齡,也即“運動素質(zhì)的敏感發(fā)展期”,以及早期訓(xùn)練的開始年齡和首次出高水平運動成績和創(chuàng)最高水平成績的年齡。在運動員選材中,是一個必須考慮的重要因素。

 

　　1.3 競技能力因素。競技能力是一名運動員成才的必要條件,因而選材必須從選材對象的各個競技能力實際潛力和現(xiàn)實再現(xiàn)兩個角度去進行診斷和預(yù)測。競技能力的現(xiàn)實表現(xiàn)主要從選材對象的身體機能、形態(tài)、生理、智力與身體素質(zhì)、健康以及運動成績等因素去考慮。競技能力的潛力主要是指生長發(fā)育的先天條件潛力和訓(xùn)練方面的潛力,以及繼續(xù)訓(xùn)練的個人和社會因素等方面的潛力。選材應(yīng)該以先天和現(xiàn)實表現(xiàn)上均較優(yōu)越的青少年兒童為主要對象。

 

　　1.4 專項因素。各個不同的專項由于起主導(dǎo)因素的競技能力不同,因而選材時必須根據(jù)專項的需要來進行。例如,體能類項群應(yīng)更多的從體能(即機能、形態(tài)、素質(zhì)和健康等)去考慮,而技能類項群中的表現(xiàn)準(zhǔn)確性項群則應(yīng)更多的從心理能力方面去考慮。要想提高專項選材的準(zhǔn)確性,就必須首先對各個專項的特點,以及專項起主導(dǎo)作用的競技能力有一個客觀的了解。

 

　　1.5 個體因素。實際上運動員的某些高水平的指標(biāo)也可在一定程度上對其低水平指標(biāo)起到一定的互補的作用。只要對專項起主導(dǎo)因素的指標(biāo)處于較理想的水平,即使一些次要指標(biāo)稍差,也可以考慮選材。因而,在選材中,也要考慮運動員的個體特點,從各個指標(biāo)之間的互補和遷移關(guān)系上去全面、整體地預(yù)測和評價一名運動員成才的可能性。

 

　　2 選材方法

 

　　2.1 遺傳選材法。我國學(xué)者徐本力根據(jù)人體遺傳學(xué)研究成果及其自身的研究成果初步確立了一組遺傳選材方法,其中包括家族選材法、環(huán)境選材法、遺傳力選材法、染色體選材法、性別選擇法、相關(guān)選材法、經(jīng)絡(luò)選材法、太陽黑子選材法以及雙生選材法等。

 

　　2.1.1 家族選材法。是通過對備選者家族情況的調(diào)查,對影響運動員運動能力的某個或某些因素(性狀)的遺傳規(guī)律、遺傳方式和遺傳情況進行了解,從而以運動員的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢進行測評,決定取舍的方法。本方法是當(dāng)調(diào)查某個選材對象的某個指標(biāo)時,調(diào)查這個人家庭中若干代直系和旁系與這個指標(biāo)的關(guān)系和表現(xiàn),再對調(diào)查結(jié)果進行分析研究。

 

　　2.1.2 遺傳力選材法。指通過對組成運動能力的性狀的遺傳力的研究,結(jié)合對備選對象直系或旁系親屬有關(guān)性狀的了解,評定運動員在某方面運動能力的方法。遺傳力選材方法主要用于最佳選材指標(biāo)的優(yōu)選。

 

　　2.1.3 皮紋選材法。是通過對皮膚紋式的研究,探討其與組成競技能力各性狀之間的關(guān)系,并運用這些特征和規(guī)律對備選對象的狀況進行輔助測評,從而準(zhǔn)確地選拔優(yōu)秀運動員的方法

 

　　2.2 年齡選材法。年齡選材法是通過對人體生長發(fā)育的年齡特征、兒少發(fā)育程度的鑒別以及各運動項群的適宜選材年齡的確定進行運動選材的方法。該方法的應(yīng)用關(guān)鍵是了解人體生長發(fā)育和運動素質(zhì)發(fā)展的年齡特征以及對兒少發(fā)育程度的鑒別方法。其發(fā)育程度的鑒別常用日歷年齡與生物年齡的關(guān)系,根據(jù)青春發(fā)育高潮期起始時間和持續(xù)時間的長短來判斷。常用骨齡法、齒齡法,以及用睪丸和“第二性征”法來鑒別發(fā)育程度。

 

　　2.3 形態(tài)選材法。形態(tài)選材法是指根據(jù)運動員的體型或未來體型的發(fā)展趨勢,對其進行測量、評定的選材方法。主要有體型測量方法和體型預(yù)測方法。

 

　　2.4 素質(zhì)選材法。身體素質(zhì)選材法指通過對運動員身體素質(zhì)的測評,決定運動員取舍的選材方法。身體素質(zhì)的測評指標(biāo)應(yīng)根據(jù)不同專項而不同,常用的指標(biāo)有:握力、背肌力、腿力、屈臂懸垂、引體向上、俯臥撐、仰臥起坐、縱跳、跳遠(yuǎn)、不同距離跑、體后屈、旋肩試驗等。

 

　　2.5 機能選材法。機能選材法指通過對運動員生理機能的測評選拔優(yōu)秀運動員苗子的方法。生理機能測評的指標(biāo)很多,應(yīng)根據(jù)不同的專項選擇有針對性的指標(biāo)。常用的測評指(

 

　　標(biāo)有心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)機能測評。

 

　　2.6 生化選材法。生化選材法指通過對運動員生化指標(biāo)的測評,進行運動員選材的方法。常用的生化指標(biāo)有:血乳酸、無氧閾、血紅蛋白、磷酸肌酸等。

 

　　2.7 心理選材法。心理選材法指運用現(xiàn)代心理學(xué)的理論,從心理素質(zhì)方面選拔優(yōu)秀運動員后備人才的方法。心理選材的測評內(nèi)容主要有:運動員心理能力(心理過程)和個性心理特征兩大方面。

 

　　2.7.1 運動員心理能力測評。運動員心理能力又包括一般心理能力和專項心理能力。專項心理有力的具體測評指標(biāo)常有:視覺反應(yīng)時,起跑反應(yīng)時,動作反應(yīng)的迅速性與準(zhǔn)確性測試,臂腿動覺方位辯別,動作頻率及頻率感,肌肉用力感,速度感測定,動覺時間估計,注意力測定,平衡力測定,計數(shù)耐力測定,空間定向能力測定,動作穩(wěn)定性測定,九洞儀測定,抗干擾聽力,記憶測定,時間知覺測定,視覺深度知覺測定,動覺時間估計準(zhǔn)確性測定,時間節(jié)奏感測定等。心理能力常用心理測試量表和測試工具來測評,具體測評方法見心理測評方法類書。

 

　　2.7.2 運動員個性心理特征測評。運動員個性心理特征主要包括;性格、氣質(zhì)、神經(jīng)類型、興趣、能力、意志品質(zhì)等方面。其中常用個性測試量表及運動員專項個性測試量表來測評。如神經(jīng)類型測定方法有:感覺測定法、視聽覺測定法、問答題測定法、數(shù)字劃消法、排瓶法、聲響記錄法、808神經(jīng)類型測定法、 安菲莫夫矯正法等。

 

　　2.8 技能選材法。技能選材法通過運用科學(xué)診斷和經(jīng)驗判斷,對備選運動員的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)能力進行分析和評價,從而選拔優(yōu)秀運動員苗子的方法。運動技能選材法通常在中級選材過程中運用。

 

　　2.8.1 運動技術(shù)測評法。運動技術(shù)測評法主要是對運動員的運動技術(shù)質(zhì)量、技術(shù)容量、技術(shù)效果進行測評。主要方法有:詢問(問卷)法、觀察法、儀器測量法等。各運動項目均有自己獨特的技術(shù)測評方法。

 

　　2.8.2 運動戰(zhàn)術(shù)測評法。運動戰(zhàn)術(shù)測評法主要對運動員的戰(zhàn)術(shù)意識、戰(zhàn)術(shù)理論、戰(zhàn)術(shù)質(zhì)量、戰(zhàn)術(shù)數(shù)量及戰(zhàn)術(shù)效果等方面進行測評。常用方法有:心理測定法、詢問(問卷)法、觀察法、儀器分析法等。

 

　　3 結(jié)語

 

　　通過以上論述,我們可以總結(jié)出在運動員選材考慮因素和選材方法時有很多途徑,要根據(jù)不同的人采用不同的方法,這樣才能少走彎路、才能多出人才、快出人才,為我國早日成為體育大國奠定基礎(chǔ)。