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勞動教育課題研究如何選題?勞動教育課題研究是從事教育領域的教師們關注的課題,教師如果想成功申報這一類的研究課題,就要確定了一個好的課題方向,這決定著研究課題能不能順利的完成以及科研課題研究的質量,在確定勞動教育課題選題之前,要了解課題的來源選題原則以及課題論證的相關要求,只有這樣才能為自己的課題研究選擇一個適合的方向。下面是部分勞動教育課題研究選題方向參考:
我國中小學勞動教育發展的檢視與思考
普通高中的勞動教育:挑戰與應對
新時代高職院校勞動教育實施體系構建思路探析
馬克思主義勞動教育的本體論和時代性意義
小學開展勞動教育應堅持四個回歸
勞動教育與創新創業教育的深度融合
加快建構新時代勞動素養評價體系
走向跨界融合:新時代勞動教育課程建設的價值、認識與實踐
樂學思想與新時代勞動教育課程建設策略探析
黃炎培勞動教育思想的新時代應用
勞動、勞動集體與勞動教育——重思馬卡連柯、蘇霍姆林斯基勞動教育思想的內容與特點
勞動與職業啟蒙教育認知度的實證研究
新時代勞動教育何以必要和可能
早期空想社會主義勞動教育思想及其當代價值
高職院校勞動教育理念辨析與實踐芻議
確定勞動教育類課題研究的選題,可以從教育教學實踐當中面臨的問題來挑選研究方向,還可以從教育教改現象當中比較困惑的地方作為選題,或者是從他人的研究成果的啟發下并結合自己的理論學習發現的一些研究課題,都可以作為勞動教育課題研究的選題。
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