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《教師》雜志是不是中文核心期刊

來源:期刊VIP網(wǎng)所屬分類:教育學(xué)時間:瀏覽:

  小編通過查詢最新的中文核心期刊目錄,得出期刊并不是核心期刊,而是一本由海南省出版的省級刊物,雖然不是核心期刊,但是作者在投稿之前也要搞清楚期刊的投稿要求,這對我們順利投稿有一定幫助,下面先來了解一下《教師》這本期刊的簡單介紹以及相關(guān)投稿要求。

教師

  《教師》由海南出版社主辦。主要反映我國教育學(xué)科的最新科研成果,促進(jìn)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,服務(wù)國家建設(shè)。主要讀者對象為國內(nèi)外教育工作者、高教與普教教師、學(xué)生、研究生等。 期刊為各級各類職稱評審機(jī)構(gòu)職稱評審核定刊物,為廣大中小學(xué)教師中級、高級、特級,高校教師副高、正高職稱評定硬件材料,同時為高校研究生論文答辯硬件材料。

  期刊投稿要求:

  1.《教師》來稿要求具備創(chuàng)新性、科學(xué)性以及可讀性,并且主題明確,資料翔實,層次清晰,未公開發(fā)表。作者對文稿的真實性和保密性負(fù)責(zé),并聲明未一稿多投。請以電子郵件的方式投稿。

  2.來稿須附上作者簡介,具體包括:姓名,出生年份,性別,籍貫,所在單位,職稱,職務(wù),研究方向等。格式:***(1961-),男,海南海口人,海南大學(xué)公共管理學(xué)院教授,研究方向:公共管理。此外,第一作者的聯(lián)系地址、電話、電子郵箱也是必需的。多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序。

  3.來稿論文如為獲獎?wù)撐模鹳Y助項目,請附上有關(guān)證件復(fù)印件,提供基金項目名稱、項目編號等。格式:基金項目:**省教育科學(xué)研究課題資助項目(課題編號:XJK01CZH0**)。

  推薦閱讀:《現(xiàn)代職業(yè)教育》(旬刊)創(chuàng)刊于2015年,雜志是經(jīng)國家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的學(xué)術(shù)類期刊,由山西省教育廳主管、山西教育教輔傳媒集團(tuán)主辦。

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