一級教師屬于我國教師職稱的一種，與中級職稱相對應。很多教師在評審了初級職稱之后就會準備中級職稱的論文了，大家都知道，評審中高級職稱的話，職稱論文是必不可少的一部分。一級教師評審的時候一般都會要求在普通期刊上發表兩三篇文章，普通期刊指的就是省級期刊或者國家級期刊。一部分學報期刊也屬于普通期刊的行列。那么一級教師學術論文要求有哪些呢？

　　一般中級職稱論文還是比較好發表的，但是也需要注意一些問題，主要有一下幾個方面：

　　1、文章是原創的，抄襲率不能超過30%，這點也是最重要的，一般雜志社都會查抄襲率的;

　　2、字數不宜太多，3000字左右，正好一個版面為佳;期刊必須有CN或ISSN刊號的，在新聞出版總署網可以查到的期刊。具體對期刊的選擇最好是符合當地相關單位要求的;

　　3、關注一下當地評職稱相關文件，看看有沒有什么特殊要求，例如有些地方發省級期刊和國家級期刊加分是不同的;

　　4、需要注意下發表時間，有些專業性強的期刊發表時間是比較長的，所以應提前幾個月準備;

　　5、還有你在中級職稱時發表的文章是不能用作評高級職稱的，也就是說評高級的時候還要發表新的文章，并且對期刊要求更高了。

　　以上幾點是每個評審中級職稱的教師都必須了解的一些情況。下面是小編給大家推薦的期刊，如果有需要投稿的話可以聯系本站編輯幫您安排合適的版面。

　　省級期刊推薦：《高教論壇》

　　《高教論壇》(月刊)創刊于1985年，是由廣西高等教育學會主辦的教育類刊物。以高教理論與實際應用方面的學術性論文為主,著重發表高教研究的成果和實踐經驗,同時密切結合高教戰線各個時期重大工作進行宣傳報道。

　　《高教論壇》于1985年創刊，是我國創刊最早、具有較大影響的高教研究期刊之一(據廈門大學高教所1989年統計，當時全國共有高教期刊750余家，公開發行的僅十來家，本刊便是其中之一)。

　　省級期刊推薦：《吉林教育》

　　《吉林教育》恪守“搜索前沿校外教育視點，探求校外教育理論，傳播校外教育信息，開掘校外教育實踐”的辦刊理念，通過高端的校外教育研討和各種教育論文征集等活動，使本刊成為全國教育界和社會各界互通校外教育信息的重要渠道，和全國教育界進行校外學術交流和論文發表的重要陣地，將本刊努力打造成為中國校外教育理論方面的權威期刊，成為中國校外教育期刊中的第一品牌雜志。