化學是高中學習中不可缺少的一門課程，高中教師在業余之間也會撰寫一些關于化學教學類的論文用來評審職稱。在教育期刊里，有針對中學教師的綜合性期刊，也有科目性比較強的刊物。化學類的期刊也有普刊和核心期刊，本文小編就給大家做了如下一些推薦，希望可以幫助到各位作者。

　　國家級期刊推薦：《中學化學》

　　《中學化學》(月刊)創刊于1983年，是由哈爾濱師范大學主辦的教育刊物。以加速普教改革步伐，推動化學教育理論和專業基礎理論的研究，提高化學教育水平，為培養人才、出更多更好的科研成果服務。本刊征稿對象為：全國各地中學(包括中專、中師、職中等)教師，中學教研員及所有教育研究科研工作者。加速普教改革步伐，推動化學教育理論和專業基礎理論的研究，提高化學教育水平，為培養人才、出更多更好的科研成果服務。

　　核心期刊推薦：《化學教學》

　　《化學教學》創刊于1979年，是由國家教育部主管，華東師范大學主辦的全國性中等教育類期刊，其主要讀者為中學化學教師及高等師范院校師生。

　　《化學教學》的辦刊宗旨為“探索化學教學改革，促進教師專業發展”，既有對化學學科思想和課程教學理論的解析和探討，又有對教學實際問題的深入研究。本刊始終走在教學改革的最前沿，努力打造促進教師專業成長的最佳平臺。

　　省級教學期刊推薦：《數理化學習》

　　《數理化學習》(月刊)(教育理論)創刊于2007年，是由黑龍江省教育廳主管、哈爾濱師范大學主辦的教育刊物。教育理論版主要讀者對象為中學教師及廣大教育工作者。以推進教育改革為宗旨，探索不同層次的教育特點和規律，努力提高廣大教師和教育工作者的科研水平與能力。主要欄目：理論研究、教育創新、教育探索、科研導航、方法技巧、教材輔導、實踐平臺、觀點爭鳴、解題研究、學習指導、新課堂等。

　　關于化學教學類的期刊本文就先給大家推薦這么多，如果您還有什么不明白的地方可以直接聯系本站編輯咨詢相關問題。每個期刊的征稿范圍和出刊時間都不同，所以在選擇投稿時間的時候也要考慮到這些。在此小編也預祝各位作者能夠順利發表職稱論文。