近年來隨著教育理念的不斷進步，社會掀起了留學熱。留學有助于學生吸收他國先進文化科技，開闊眼界和經驗，為將來獲得更好的工作環境打下基礎。本篇社科論文發表關于中國社會留學現象的分析，追朔我國留學的起源與發展，探究現今社會出國留學的特點和影響因素，以使留學活動可以更好的促進我國教育的發展和人們綜合素質水平的提高。

　　推薦期刊：國家級期刊《出國與就業》為大眾提供就業出國留學、移民、勞務資訊，及在國外學成歸來報效祖國的人才服務為主要宣傳內容的新聞紀實性、政策指導性、服務實用性、權威性的精品刊物。該刊打造國內一流的就業、深造以及職業發展綜合研究型刊物，促進學術交流與探討，宣傳和推廣教育與就業最新研究成果，立足于教育與就業的現狀，廣泛交流國內外教育理論和重大教育與就業熱點問題。

　　近年來留學人數的持續增長，留學規模的不斷擴大，已在社會中形成了一股留學熱潮。本文基于當前國內“留學熱”的社會現象，首先通過追溯歷史，研究近代中國留學活動的起源、發展。其次，立足當代，以現實的眼光剖析當今留學現狀并對其影響因素進行討論、探究。最后通過對留學活動影響因素的分析，使留學活動可以更好的促進個人和社會的全面發展。

　　【關鍵詞】留學;社會;現象

　　一、追溯近代中國留學歷史，研究當今國內留學發展

　　(一)近代留學活動起源

　　說到派遣留學生其實并不是近代中國才興起的現象，國內著名出版家和教育學家，曾長期擔任《辭海》主編的舒新城學者曾提出“梁啟超以中國在千五百年前即有留學生，其事跡可考者有百余人，則派遣留學生已不自現代始”。目前比較普遍被國內學者接受的觀點認為，近代中國的留學教育，應該是始于1872 年容閎，當年在晚清政府中容閎促成了官派幼童留美事件，從此，中國近代的留學活動宣布正式興起。

　　(二)改革開放以來中國社會留學活動的發展

　　本文研究和討論的主要是自改革開放以來30多年當今社會的留學現象，而這一時期的留學活動則進入了大發展、大繁榮時期。留學現象更是表現出日新月異的特點。又可將改革開放以來至今分為以下幾個階段：

　　1978—1984年，改革開放初期：這一時期隨著改革開放政策在全國范圍的實施，同時留學活動作為這其中的一個重要方面也以前所未有的速度發展起來。但是由于各方面原因，這一時期的留學活動的人數和規模還是較為有限。

　　1985—1991年，調整發展時期：經歷了改革開放前幾年的初步發展，這一時期，政府總結前期發展經驗，根據新形勢，適時調整留學政策，這一時期，留學人數和規模都有一定程度發展，留學事業進入調整發展階段。

　　1992—1999年，規范化發展時期：這一階段，受國內政治因素和國際大環境的影響，我國政府及時出臺有關留學活動的相關政策，國家規范化的管理及政策的相關支持也為新時期的出國留學活動進行了規范性指引。

　　2000年至今，繁榮發展時期：可以說，近十幾年來中國的留學事業進入真正的繁榮時期。進入21世紀，中國經濟社會的發展呈現更加快速的趨勢，這一時期，越來越多的年輕人選擇了出國留學。

　　二、當今社會出國留學現狀分析

　　近年來，隨著經濟全球化的發展以及國內經濟的快速騰飛，居民收入也普遍提高，因此，出國留學也被越來越多的家庭接受，國內更多的年輕人真正享受到改革開放的偉大成果，前往異國繼續深造也成為高校畢業生的優先選擇，留學活動表現出以下特點：

　　第一、留學人數高速增長。近年來，每年我國出國留學人數的都以超過20%的比例增長，而留學的主要選擇國家則是歐美這些發達國家，據有關統計，中國早已成為這些國家最大的留學生源地。

　　第二、留學生低齡化趨勢明顯。伴隨著國內外留學政策的放開，以及國內教育事業發展的因素，留學生明顯呈現出低齡化趨勢，越來越多的家長選擇將孩子的初、高中學業在國外完成，有些甚至從幼兒園抓起。

　　第三、自費留學成為留學形式的主體。近年來，公派留學逐漸減少，而與之相對應，自費留學已成為留學形式的主體，約占90%，而公派留學也分為國家公派和單位公派(這一時期主要是高校公派)。

　　三、當今留學活動影響因素探究

　　改革開放以來新興起的留學熱潮作為中國社會發展的一個重要側面，其形成過程受社會、經濟、家庭等因素各方面的影響，是一個極為復雜的過程。留學活動不是一項孤立的運動，因此研究當今社會的留學活動必須將其放在社會發展的大背景下，并對影響留學主體選擇的各個環節進行逐一分析。

　　首先、經濟全球化促進世界聯系日益密切。經濟全球化的快速發展給世界帶來了巨大改變，整個世界連為一個整體，各個國家、各個民族間經濟、文化的交流呈現出前所未有的態勢，全球化、信息化、開放化給這個世界帶來了徹底的改變。在這樣的國際大背景下，各國間迫切需要經濟、文化全方位的交流，而適應這種形式的發展，留學生群體則擔當起交流使者的責任。面對開放、包容的世界，我們每個人的選擇呈現出多元化的特點，因此，越來越多的年輕人選擇走出國門，去異國他鄉學習知識，領略不一樣的風情。

　　其次、國內經濟、社會的大發展。我們都可以切身感受到改革開放以來中國社會發生的巨大改變，經濟的高速騰飛，社會方方面面發生了翻天覆地的變化，伴隨著經濟的快速發展，人民生活水平不斷提高，家庭收入大幅度增長，因此，越來越多的家庭選擇投資教育，出國留學也早已不是少數家庭的特權，被更多的普通家庭接受。中國父母向來重視孩子的教育問題，而此時更是將孩子出國作為一項長期投資。

　　最后、社會心理的改變。伴隨著經濟社會的快速發展，國內高校迎來了擴招時代，高等教育進入了大眾化時代，同時大學畢業生每年增速驚人，在繼 2013年迎來“最難畢業季”后，在廣大高校學子期盼就業形勢好轉的愿望下，出乎大家的意料，2014年我們面對的則是“更難就業季”。就業形勢的日益嚴峻，就業壓力的不斷增大，一方面越來越多的家庭希望通過海外留學可以避免國內就業、考研的壓力，另一方面通過留學經歷可以增加今后就業的籌碼。另一方面，每個家長都懷揣著“望子成龍，望女成鳳”的心理，對自己的孩子有著太多希冀，這樣的期盼也促成了出國留學的選擇。