早在今年兩會之前，就已經有省市開始試點中小學教師評正高級職稱了!為了響應民意，促進我國教育發展，兩會期間，人社部副部長王曉初明確表示中小學教師也可以評正高職稱，這給廣大的中小學教師帶來了福音，評正高級職稱不但意味著工資福利的提高，中小學教師的社會地位也會得到更大的尊重!這一舉措無論從哪個角度說，都是利國利民的大事好事，那么中小學教師職稱評審參加正高級職稱的資格是什么呢?小編這就給您詳細說明下!

　　中小學教師評正高職稱需要滿足下列條件之一：

　　1.大學本科畢業后，從事教學工作一年以上，經考核合格可認定中小學高級教師;

　　2.大學專科畢業后，從事教學工作六年以上，取得中小學一級教師職務任職資格，并從事中小學一級教師工作五年以上;

　　3.中等專業學校畢業后，從事教學工作九年以上，取得中小學一級教師職務任職資格，并擔任中小學一級教五年以上;

　　4.參加工作后取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得中小學一級教師職稱評審資格，并在職后取得達標學歷后中小學一級教師工作五年以上;

　　5.從教以來擔任班主任工作年限一般3年以上。

　　中小學教師職稱論文發表期刊推薦

　　1、 中學時代

　　《中學時代》創刊于1980年，經國家新聞出版總署批準，由中國共產黨濟南市委員會宣傳部主管，濟南出版社主辦的學術類期刊。本刊特點是貼近中學生生活、抒發中學生的真情實感，以真切的紀實故事和熾熱的內心情愫，使讀者陶醉其中。視讀者為“親人”。不僅以中學生為讀者，而且還以中學生為作者。中學生寫、中學生讀，親切、自然的感覺融匯于雜志和讀者之間。

　　《中學時代》欄目設置：教育創新、教學實踐、課改前沿、德育教育、刊首寄語、信息化教學、追星專列、教法新探、專家論壇、第二課堂、詩壇初蕾、人生旅途、音體美教學、社會舞臺、跳入青春門、教學研究、寫給老師、親情橋、校園生活、尋求自我、五味瓶、教學交流、談天說地、男生世界、女生世界。

　　2、小學科學

　　《小學科學》雜志是綜合性教育學術類期刊，于2009年創刊，全國公開發行。國際標準刊號ISSN1674—6317，國內統一刊號CN22—1388/G4。本刊關注一線教育中的點滴智慧，著重反映教育教學工作者在改革過程中總結的新理論、新觀點、新體會和新經驗，探索現代教育與新課程改革中的新思路、新特點，同時為教育教學工作者提供“思想爭鳴、學術交流、經驗分享”的平臺。

　　《小學科學》欄目設置：發展滲透 課程探索 教學研究 學科支持 學生素質 學前教海。