學前教育是我國教育體制中很重要的一部分，幼兒在成長過程中的學習能力是很強的，不僅是知識的學習，在素質(zhì)的培養(yǎng)上也是非常重要的。我國也加強了對幼兒教師的要求，幼兒學習的知識雖然簡單，但是幼師在教育孩子的時候并不簡單。需要有一定的技巧和教育方式，因為不好的教育方式可能會適得其反。這個時期對培養(yǎng)孩子的性格也是很重要的。我國的幼兒教師職稱也分初級中級高級，在申請副高職稱的時候都需要發(fā)表一些職稱論文，一般來說，幼兒教師副高職稱要求教師在國家級或者以上級別的期刊上發(fā)表若干文章，基本都是兩三篇文章就可以了。本文小編給大家總結(jié)了學前教育副高職稱論文發(fā)表期刊推薦及范文以供參考。

　　國家級期刊推薦：《未來教育家》

　　《未來教育家》(月刊)創(chuàng)刊于1982年，是由教育部主管、中國教育學會主辦的中央級教育類期刊。秉承“為中國教育家成長擂鼓放歌”的辦刊理念，以“呼喚教育家成長，推進教育家辦學，分享教育家智慧”為辦刊宗旨，圍繞“教育家成長，教育家辦學，現(xiàn)代學校建設(shè)”等主題，大力宣傳報道國內(nèi)外著名的教育家和優(yōu)秀校長、教師的教育理念、教學特色和辦學風格，不斷探索現(xiàn)代學校制度建設(shè)規(guī)律，努力成為廣大校長、教師的良師益友，成為教育部新聞宣傳的一份新生力量。

　　國家級期刊推薦：《早期教育》

　　《早期教育(教師版)》(月刊)創(chuàng)刊于1983年，是由江蘇教育報刊社主辦的早教刊物。榮獲江蘇省優(yōu)秀期刊、華東地區(qū)優(yōu)秀期刊。

　　《早期教育(教師版)》致力于宣傳先進的幼兒教育理念，傳播優(yōu)秀的教育方法，在全國幼兒教育工作者和幼兒家長心目中享有盛譽，讀者遍及包括港臺在內(nèi)的全國各地。

　　核心期刊推薦：《學前教育研究》

　　《學前教育研究》(月刊)創(chuàng)刊于1987年，由中國學前教育研究會;湖南省長沙師范學校主辦。本刊以及時反映國內(nèi)外幼教研究成果為特色，以有效指導我國幼教實踐為宗旨，是我國最高級別的學前教育專業(yè)期刊，全國惟一一本幼教理論刊物。讀者和作者群主要是我國的幼教理論研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校學前教育專業(yè)師生、幼兒園園長以及廣大的幼兒園教師。

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　　優(yōu)秀論文范文賞析：幼兒科學教育的難點和措施

　　在當前的幼兒教育改革中，科學教育是一個重要課題。幼兒園科學教育是原來的自然常識教育的發(fā)展，它的內(nèi)容也在原有基礎(chǔ)上有所擴展和更新，并體現(xiàn)出一些新的觀念，但它與傳統(tǒng)的常識教學不盡相同。它作為幼兒園自然常識教學的繼續(xù)和發(fā)展，幼兒園科學教育不僅要豐富幼兒的科學知識，開闊幼兒的眼界，而且要發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒對科學的興趣和探索精神。

　　當幼兒在進行親自實踐時，就獲得了觀察和操作各種自然材料和人造材料的機會。在觀察和操作這些材料的過程中，幼兒認識各種事物和現(xiàn)象之間的相同點、差異性以及相互之間的關(guān)系等。他們通過嗅、看、聽、摸、捏、嘗等方式，探索各種材料的屬性，提高了自身的觀察力;他們利用直接觀察到的事實進行思考，推斷出事物的組成與相互關(guān)系以及把事物按自己的認知模式分類，在具體探索性的科學活動中，幼兒進行著觀察、比較、分類、推理和判斷。