廣西2016年教育職稱評審新條例有哪些?

　　在2016年中廣西教學(xué)方面的評審有什么變化呢，該如何來創(chuàng)作此類的論文呢?還有就是有關(guān)的教學(xué)職稱論文創(chuàng)作上有什么新的形式呢?在廣西教學(xué)論文中能夠收錄的期刊有哪些呢?我們都知道要發(fā)表論文就要了解自己創(chuàng)作論文的這一個(gè)行業(yè)是什么形式的，同時(shí)要選擇好自己發(fā)表的期刊，并且對期刊有充分的了解認(rèn)識，這樣論文就能很快的被收錄發(fā)表。說到這里小編給大家推薦一本不錯(cuò)的期刊-----《廣西教育》，有關(guān)《廣西教育》雜志的信息就看下面的介紹。

　　《廣西教育》創(chuàng)刊于1954年，為面向全國公開發(fā)行的教育綜合性刊物，是廣大教育界人士開展教育研究、學(xué)術(shù)探討的參考文獻(xiàn)和交流平臺，在業(yè)界具有重要影響力。為全面貫徹落實(shí)溫家寶總理“要把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置，使教育真正成為面向全社會的教育”的重要指示精神，推動泛北部灣經(jīng)濟(jì)開發(fā)，《廣西教育》開辟了職教綜合版(C版，每月一期)，以宣傳報(bào)道國家職業(yè)教育政策精神、研究職教理論、分析職教走勢、探討職教熱點(diǎn)、傳遞海內(nèi)外職教信息、反映社會職業(yè)需求為己任，努力把刊物打造成泛北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)職業(yè)教育的亮點(diǎn)名片，成為構(gòu)建和諧社會、溝通公民教育與就業(yè)的暢通橋梁。目前雜志設(shè)置的欄目有：廣角要聞、前沿觀點(diǎn)、局(校)長訪談、名校巡禮、環(huán)球資訊、觀察與思考、教師論壇、管理要旨、法制教育、文科研究、理工科園地、體藝綜合、質(zhì)量監(jiān)測、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、農(nóng)村職教、成人教育、職教心理、職教美學(xué)、培訓(xùn)與就業(yè)、技術(shù)應(yīng)用、課程與教材、德育研究、海外職教、職業(yè)教育史等。

　　通過以上的介紹我們對雜志有了一定的了解，那么就按照期刊所征收的內(nèi)容和方式來創(chuàng)作論文，在創(chuàng)作上要有自己獨(dú)特的見解和合理的實(shí)例論證等等為論文更有說服力。同時(shí)在投稿的時(shí)候也要注意投稿的事項(xiàng)，這樣論文就能很快被收錄。下面我們來了解一下有關(guān)廣西2016年教育職稱評審新條例：

　　中學(xué)高級教師須具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，忠實(shí)執(zhí)行黨的教育方針、政策，自覺遵守國家的法律法規(guī);具備系統(tǒng)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有較廣泛的相關(guān)學(xué)科知識;教育教學(xué)能力強(qiáng)、水平高，勝任初中或高中循環(huán)教學(xué);熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)方法，在面向全體學(xué)生、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面取得顯著成績;具備教育教學(xué)課題研究的能力，獨(dú)立開展或組織教研活動，并取得較突出的成果;積極參加繼續(xù)教育，不斷提高自身素質(zhì);具有指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師的能力，在教育教學(xué)改革、教學(xué)研究中起骨干作用。能較好地運(yùn)用一門外國語獲取本專業(yè)信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，并具有熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力。

　　第一條適用范圍本評審條件適用于普通中學(xué)、九年一貫制學(xué)校和市、縣級教育科研機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)(現(xiàn)代教育技術(shù)機(jī)構(gòu))、校外教育機(jī)構(gòu)中具備相應(yīng)教師資格的中學(xué)教師、教研員、教育技術(shù)教師申報(bào)中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格。

　　第二條思想政治條件熱愛社會主義祖國，遵守中華人民共和國憲法和法律，積極貫徹黨和國家的教育方針，恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。近5年年度考核均為合格以上。任現(xiàn)職以來出現(xiàn)以下情況之一者，不得申報(bào)：

　　一、違紀(jì)違法，受警告處分未滿 1年者;受記過處分未滿2年者;受記大過處分未滿3年者;受降級處分未滿5年者。

　　二、申報(bào)中有偽造學(xué)歷、資歷、成績，剽竊他人成果等學(xué)術(shù)造假行為者，自申報(bào)當(dāng)年起，5年內(nèi)不得申報(bào)。

　　三、累計(jì)在兩次申報(bào)中發(fā)現(xiàn)有學(xué)術(shù)造假行為者終身不得申報(bào)。

　　第三條學(xué)歷(學(xué)位)、資歷條件

　　符合下列條件之一：

　　一、具有博士學(xué)位，從事專業(yè)技術(shù)工作1年以上。

　　二、具有碩士學(xué)位，取得中級專業(yè)技術(shù)資格4年以上。

　　三、具有雙學(xué)士學(xué)位、研究生班畢業(yè)、大學(xué)本科畢業(yè)或大學(xué)普通班畢業(yè)，取得中級專業(yè)技術(shù)資格5年以上。

　　四、初中教師大學(xué)專科畢業(yè)，取得中級專業(yè)技術(shù)資格7年以上。

　　五、從國家機(jī)關(guān)交流到學(xué)校，從事專業(yè)技術(shù)工作尚無專業(yè)技術(shù)資格的人員，按以下要求申報(bào)：具有博士學(xué)位，從事專業(yè)技術(shù)工作1年以上;具有碩士學(xué)位，從事專業(yè)技術(shù)工作8年以上;具有雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作9年以上;大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作11年以上;鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下(含鄉(xiāng)鎮(zhèn))中學(xué)教師大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作15年以上。