中央教科所主辦的的課題主要是國家級課題，申報中央教科所課題需要滿足一定的條件，那么中央教科所課題申報條件是什么?中央教科所課題申報應該具備前期成果，這是申報課題的基礎條件，除了這些前期成果之外，還應該了解本學科內國內外的研究情況，還要具備以下申報條件：

　　一、填寫課題申報評審書。評審書中的課題研究論證報告和課題研究設計報告必須詳細、論證必須充分，各個項目必須齊全。

　　二、撰寫開題報告。這是每一個課題必須有的第一步，大型課題還要召開開題論證會。

　　三、記好課題研究會議記錄 每次課題組進行課題研究活動后，我們最好馬上將研究過程中的重要事記錄下來，以備日后查閱。而且，良好的記錄能使我們理清思路，知道這次研究究竟做了什么?存在什么問題?下一步方向如何?應該如何做得更好?

　　四、做好資料的積累工作

　　五、撰寫課題實施方案。

　　六、撰寫課題研究報告 研究報告一方面是你所要表達的思想，并用書面形式顯示出來;另一方面，大家通過報告知道你究竟都做了哪些工作，從而了解你的觀點。

　　七、撰寫課題工作報告。 詳細說明課題研究的工作過程，分為幾個階段，每個階段是如何開展研究工作的，最終取得了什么成果，對實際教學有什么作用等。

　　八、設計、統計并積累好的有關調查表、成績表、分析對照表、調查問卷等表格資料，每份資料之后要有分析總結。

　　九、結題時展示所有的科研成果，包括論文、優秀教案、優質課的教案和影像資料、教學心得、課后反思、學生作業對照、教師圍繞課題開展活動的所有資料等等。

　　中央教科所課題要有實地調查的資料，也就是說，申報的課題要有特點，沒有實地調查的資料就代表沒有特點，以為這些實地調查材料是獨一無二的，只有課題單位才能拿到的，所以說課題立項的成功率更大一些。

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