對于高校電子實(shí)習(xí)課程而言, 對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)十分重要, 教師應(yīng)改變傳統(tǒng)教學(xué)觀念, 引入先進(jìn)教學(xué)理念, 注重對工程實(shí)踐課程的增加, 使學(xué)生的實(shí)際動手操作能力增強(qiáng)。教學(xué)方法的改進(jìn)和優(yōu)化對提高課堂教學(xué)效率非常關(guān)鍵。那么關(guān)于高職院校電子類教改課題都有哪些?如何做這類課題研究呢?

　　電子類課程教改課題參考：

　　電商人才供求錯(cuò)位環(huán)境下的電子商務(wù)教改研究

　　基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念下的電子商務(wù)教改研究

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“模擬電子技術(shù)”教改思路

　　關(guān)于模擬電子技術(shù)課程的應(yīng)用實(shí)踐型教改探索

　　高頻電子線路課程針對電子設(shè)計(jì)競賽的教改實(shí)踐

　　電子類專業(yè)課程教改論文選題技巧：

　　(1)選題宜小不宜大

　　(2)選題應(yīng)結(jié)合實(shí)際。選題要有新意。

　　(3)選題要考慮研究者的優(yōu)勢，與自身工作相結(jié)合，與研究者的能力相適應(yīng)。

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