教學論文發表哪些刊物?最好是以院校要求或職稱評審通知規定為準，我們為作者安排過國內核心、國際期刊每個省份、每個單位具體規定不同，還是要以各地具體規定為準。
有些地區對于期刊的CN刊號有特別的要求，其中一種就是要求刊號以"G4"結尾，像是《時代教育》、《課程教育研究》和《新課程研究》等，這就是所謂的G4刊號。而在另一方面，有些地方對期刊的要求是一號一刊，也就是說，不能有多個版本，這就是為什么《成才之路》、《亞太教育》和《教師》等期刊都是一號一刊。然而，《啟迪與智慧》、《課堂內外》和《科學咨詢》(教育科研)等期刊，卻是一號多刊，他們在不同的數據庫中可能會有不同的版本，或者期刊名稱后面會有后綴。
這里就推薦一本教學方面的英文期刊：
Asia-Pacific Education Researcher《亞太教育研究》是一本國際權威的教育研究雜志。它為出版教育方面的實證研究和理論研究提供了一個場所，主要關注亞太區域成功的教育系統經驗以及目前在研究文獻中代表性不足的國家教育系統的經驗。
主要涵蓋亞太地區的教育研究，包括教育政策、教學方法、課程開發、教育心理學、教育技術、跨文化教育以及教育與社會、經濟、政治等方面的交叉研究。期刊接收人類學、應用語言學、認知科學、經濟學、歷史學、哲學、政治學、心理學、社會學等多個學科領域與教育相關的原創研究。
2023年影響因子/JCR分區：3.6/Q1
是否OA：否
年文章數：83
Gold OA文章占比：8.33%
2024年6月公布的最新JCR中因子為3.6，影響因子一直保持上升趨勢。
自引率趨勢
期刊分區
預警期刊
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