教師晉升副高職稱需要選擇適合的期刊投稿,小學語文教學期刊可以評副高嗎?小學語文教學期刊是一本山西教育教輔傳媒集團主辦的普通學術期刊，是不符合晉升副高職稱要求的，一般小學教師晉升副高職稱至少要在國家級以上的學術期刊上發表論文，有的甚至還要求核心級期刊。

　　《小學語文教學》期刊由山西教育教輔傳媒集團主辦，是一本學術普刊，雜志在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點，其中主要欄目有：識字教學、寫字教學、閱讀教學等。為全國小學語文教學改革宣傳理論，交流經驗，傳遞信息。具體能夠作為副高職稱論文的投稿期刊，需要依據本地區的評之文件，例如以下副高職稱論文要求：

　　(1)在國家級學術刊物公開發表研究方向一致的專業學術論文一篇。

　　(2)在省級以上學術刊物公開發表研究方向一致的專業學術論文二篇以上。基層專業技術人員可以減少一篇論文，但要求提供一篇能夠完全反映本人任現職以來專業工作數量和質量的工作總結。工作總結應包括專業技術人員完成的本專業工作的數量和質量。數量指標應從專業技術人員任現職以來的工作業績數量來體現;專業工作質量應通過專業工作取得的效果、做出的貢獻、社會、同行的認可程度來衡量。

　　(3)國家專業出版社出版的本專業科技著作一部，本人撰寫部分不少于3萬字，并同時在省級以上學術刊物公開發表研究方向一致的專業學術論文一篇以上。

　　(4)獲省、部級科學技術獎三等及以上獎一項(為額定獲獎人員，并有一級證書)或相關榮譽獎項，并同時在省級以上學術刊物公開發表研究方向一致的專業學術論文一篇以上。

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