職稱制度改革之后，副高教師職稱也就是現在高級教師職稱，那么甘肅省2017年高級教師職稱評審需要符合哪些條件呢?以下是對論文、論著方面的要求進行了總結歸納。

　　1. 提供任現職以來所教課程一學年的教案(近一兩年的，不一定是當年)

　　2. 任現職期間，開過區級及以上范圍研究課、示范課或學科講座不少于2次，提供教案、課堂教學評價表和主辦者證明等原始材料

　　3. 或提供教學評比中區級以上優質課材料。

　　4.教育部門舉辦的各類教學競賽、技能競賽中獲區二、市三等獎以上獎勵。

　　5、提供任現職以來教科研成果材料5篇，其中本學科專業性論文至少2篇，1篇是所教學科案例。并至少2篇論文或案例：(1)在正式刊物上發表過;(2)或在省市級教育部門(含教育學會)論文評比中獲三等獎(2004年前應獲二等獎);

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　　小學教師評審副高職稱需要符合哪些條件?經過中小學教師職稱制度的改革，中小學教師職稱些列發生了一些變化，二者統一設置為中小學教師職稱系列，其中改變了小學教師最高等級為中級的規定。

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