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山西省中小學(xué)教師可以評(píng)定高級(jí)教師,一級(jí)教師,二級(jí),三級(jí)教師職稱,在評(píng)審時(shí)要滿足的條件基本包含學(xué)歷資歷,教學(xué)科研方面,這兩點(diǎn)滿足要求的話,往往晉升勝算更大,這里匯總了2025年山西省中小學(xué)教師中高級(jí)職稱評(píng)定條件,可查看詳情。

第一、中小學(xué)教師評(píng)審高級(jí)教師條件
1、資格、資歷
具備博士學(xué)位,并在一級(jí)教師崗位任教2年以上;或者具備碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科、大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷,并在一級(jí)教師崗位任教5年以上。
2、教育教學(xué),教研科研
1參與完成(排名前三)縣級(jí)教育教學(xué)科研課題,取得一定的研究成果,課題結(jié)題1項(xiàng)以上。
2在本行業(yè)學(xué)術(shù)出版物上以第一作者公開(kāi)發(fā)表獨(dú)創(chuàng)性的教育教學(xué)論文1篇以上。
3具有指導(dǎo)與開(kāi)展教育教學(xué)研究的能力,在課程改革、教學(xué)方法等方面形成獨(dú)到風(fēng)格,須撰寫(xiě)并提交3篇2000字以上的高水平經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)反思或教學(xué)案例。
4主編、參編經(jīng)國(guó)家教材委員會(huì)或省中小學(xué)教材管理委員會(huì)審定通過(guò)并納入《義務(wù)教育國(guó)家課程教學(xué)用書(shū)目錄》《普通高中國(guó)家課程教學(xué)用書(shū)目錄》《特殊教育學(xué)校國(guó)家課程教學(xué)用書(shū)》《體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校國(guó)家課程教學(xué)用書(shū)》《山西省中小學(xué)地方課程教材目錄》的教科書(shū)或地方課程教材,本人主持撰寫(xiě)一個(gè)章節(jié)以上;或作為第一作者正式出版較高水平的教育教學(xué)專著。
5開(kāi)設(shè)縣級(jí)以上教學(xué)示范課、觀摩研討課或?qū)W術(shù)講座1次以上(需有教育行政部門(mén)批準(zhǔn)文件)。
6教學(xué)水平較高,參加教育行政部門(mén)舉辦的本學(xué)科教育教學(xué)類競(jìng)賽獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)或市級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì);或獲得縣級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)。
7教學(xué)成績(jī)顯著,獲得縣級(jí)以上教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手。
8指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽或綜合性競(jìng)賽中獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)或市級(jí)三等獎(jiǎng)以上兩次(需有教育行政部門(mén)批準(zhǔn)文件)。
9作為班主任其所帶班級(jí)獲得縣級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
10師德師風(fēng)高尚,個(gè)人先進(jìn)事跡得到市級(jí)以上綜合新聞媒體宣傳報(bào)道。
第二、中小學(xué)教師評(píng)審一級(jí)教師條件
1、資格、資歷
具備博士學(xué)位;或者具備碩士學(xué)位,在相應(yīng)崗位受聘中小學(xué)二級(jí)教師2年以上;或者具備學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,在相應(yīng)崗位受聘中小學(xué)二級(jí)教師4年以上;或者具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷,在小學(xué)、初中相應(yīng)崗位受聘中小學(xué)二級(jí)教師4年以上;或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,在小學(xué)相應(yīng)崗位受聘中小學(xué)二級(jí)教師5年以上。
2、教學(xué)科研要求
1教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果好,在學(xué)校組織的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中成績(jī)良好。所教學(xué)生對(duì)其教學(xué)評(píng)價(jià)良好,教師評(píng)議優(yōu)秀,是學(xué)校公認(rèn)的教學(xué)骨干(由學(xué)校簽署意見(jiàn))。
2須提交近一個(gè)學(xué)年的教案或?qū)W案。
3須在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文1篇;或市級(jí)學(xué)術(shù)刊物(期刊)上發(fā)表與本專業(yè)一致的教育教學(xué)論文2篇(均為獨(dú)撰或第一作者,不含論文集和增刊以及相關(guān)學(xué)科各級(jí)各類學(xué)術(shù)會(huì)議的交流材料,所發(fā)表文章必須與本人所從事的學(xué)科或?qū)I(yè)相關(guān))。
4或有專業(yè)論著、譯著,正式出版發(fā)行且本人撰寫(xiě)1萬(wàn)字以上;或受聘參加縣級(jí)及以上教育部門(mén)組織的鄉(xiāng)土教材、選修教材、活動(dòng)課教材、教學(xué)參考書(shū)、教師培訓(xùn)教材的編寫(xiě)工作,本人撰寫(xiě)在1萬(wàn)字以上,編寫(xiě)的教材在學(xué)校及以上范圍內(nèi)推廣使用。
上述給大家重點(diǎn)標(biāo)注的往往是必須要滿足的條件,學(xué)歷資歷夠了,但是教科研成果不夠,就容易與職稱評(píng)審失之交臂,準(zhǔn)備論文,著作都是需要時(shí)間的,各位學(xué)者一定要提前準(zhǔn)備,還有很多作者想要了解:中學(xué)教師投稿期刊,積累豐富的經(jīng)驗(yàn),評(píng)審成功率更高。