中學(xué)教師在評(píng)職稱的時(shí)候都需要發(fā)表若干篇文章，不同級(jí)別的職稱對(duì)論文的要求也不相同，那么中學(xué)教師正高級(jí)職稱的評(píng)審條件有哪些呢?對(duì)論文發(fā)表有什么要求呢?

　　正高級(jí)職稱對(duì)教師的要求是比較嚴(yán)格的，一般來說需要教師個(gè)人各方面的標(biāo)準(zhǔn)需要達(dá)到，還有學(xué)歷和資歷等，下面是詳細(xì)介紹：

　　第一條 中學(xué)正高級(jí)教師必須達(dá)到本章第二、三、四、五條評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的綜合要求。

　　第二條　思想品德標(biāo)準(zhǔn)

　　擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律、法規(guī)和本單位的規(guī)章制度，忠誠于人民教育事業(yè)，模范遵守師德規(guī)范，敬業(yè)愛崗，教書育人，勤于進(jìn)取。

　　第三條 知識(shí)水平標(biāo)準(zhǔn)

　　系統(tǒng)掌握教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，準(zhǔn)確把握現(xiàn)代教育教學(xué)的理念，具有深厚的任教學(xué)科課程的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，掌握國內(nèi)外本學(xué)科教育教學(xué)改革與發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和最前沿的學(xué)術(shù)成果，善于吸收最新教育教學(xué)研究成果并應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐。

　　第四條 專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)

　　具有很強(qiáng)的教育教學(xué)能力，對(duì)本學(xué)科課程的教育教學(xué)方法有創(chuàng)新性的改革;具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)科研能力，在本學(xué)科領(lǐng)域起到帶頭示范作用;具有較強(qiáng)的信息技術(shù)與課程整合能力及其他現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力;具有很強(qiáng)的促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的教學(xué)拓展能力和育人能力。

　　第五條 業(yè)績成果標(biāo)準(zhǔn)

　　具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勝任中學(xué)各年級(jí)循環(huán)教學(xué)，教學(xué)業(yè)績顯著，教育藝術(shù)精湛，形成富有個(gè)性的教育教學(xué)風(fēng)格;積極發(fā)揮推動(dòng)本地區(qū)教育教學(xué)改革發(fā)展的作用，在本地區(qū)教師隊(duì)伍中有很高的威信;主持并承擔(dān)完成本專業(yè)高層次的科研項(xiàng)目，在教育思想、課程改革、教學(xué)方法等方面取得創(chuàng)造性成果;德育工作有明顯成效，為促進(jìn)學(xué)生健康成長和綜合素質(zhì)發(fā)展等方面起到指導(dǎo)者和引路人的作用，在學(xué)生中有較高的威望和感召力;指導(dǎo)青年教師、培養(yǎng)骨干教師、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展工作有較明顯的成績;公開發(fā)表或出版本專業(yè)的論文、論著，并具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值。

　　學(xué)歷(學(xué)位)、資歷條件

　　具備下列條件之一：

　　一、獲得博士學(xué)位，取得中學(xué)高級(jí)教師資格后，從事本專業(yè)中學(xué)教育教學(xué)工作3年以上(資歷計(jì)算至申報(bào)當(dāng)年8月31日止，下同)。

　　二、獲得碩士學(xué)位，取得中學(xué)高級(jí)教師資格后，從事本專業(yè)中學(xué)教育教學(xué)工作5年以上。

　　三、獲得大學(xué)本科學(xué)歷，取得中學(xué)高級(jí)教師資格后，從事本專業(yè)中學(xué)教育教學(xué)工作8年以上。

　　四、獲得大學(xué)專科學(xué)歷，取得中學(xué)高級(jí)教師資格后，從事本專業(yè)中學(xué)教育教學(xué)工作10年以上。

　　論文、著作條件

　　申報(bào)人取得中學(xué)高級(jí)教師資格后，在國家新聞出版總署認(rèn)可的、具有CN刊號(hào)(國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào))、ISSN刊號(hào)(國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào))的專業(yè)刊物上公開發(fā)表與申報(bào)專業(yè)崗位工作相一致的，具有科學(xué)性、先進(jìn)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性的論文、或出版具有ISBN書號(hào)(國內(nèi)、國際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào))的學(xué)術(shù)專著或教材，并具備下列條件之一：

　　一、合作完成本學(xué)科教育教學(xué)著作或教材(不含習(xí)題集、教輔資料)1部(第一作者或主編)，并獨(dú)立撰寫本學(xué)科專業(yè)論文2篇以上。

　　二、獨(dú)立撰寫本學(xué)科專業(yè)論文4篇以上。

　　三、從事教育教學(xué)工作10年以上的農(nóng)村學(xué)校現(xiàn)任教師和特殊教育學(xué)校教師，獨(dú)立撰寫本學(xué)科專業(yè)論文2篇以上。

　　以上就是關(guān)于中學(xué)正高級(jí)教師職稱評(píng)審的條件，主要包括個(gè)人綜合素質(zhì)條件，學(xué)歷資歷條件及論文著作條件。另外還有一些業(yè)績成果的要求，具體的不同地區(qū)規(guī)定也不相同，如果您想了解的話可以咨詢本站編輯相關(guān)問題，期刊vip網(wǎng)站可以幫助作者更快速的發(fā)表論文，如果需要的話可以聯(lián)系本站編輯投稿。

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