2016年山東英語教學新職稱規定有哪些?
在目前有關山東英語教學的新管理規定有哪些呢，我們要根究這些條例來做那么對我們評職稱上才有所幫助，我們也知道現在對于英語是或者不是第一語言的人進行教授英語的過程。 英語教學涉及多種專業理論知識，包括語言學、第二語言習得、詞匯學、句法學、文體學、語料庫理論、認知心理學等內容。 英語教學是一個循序漸進的過程，無論是對于英語是或者不是第一語言的人來說，英語學習在全球化快速發展的今天都是至關重要的。在此先為大家推薦一本不錯的期刊：《山東外語教學》雜志，有關雜志的主要內容就看下面的主要介紹。
《山東外語教學》創刊于1980年，由山東省教育廳主管、山東師范大學主辦、《山東外語教學》編輯部編輯出版，是面向國內外公開發行的學術理論性期刊。本刊嚴格遵守國家有關新聞出版的方針、政策和法規，始終堅持正確的新聞出版導向和輿論導向，自覺維護著作權法，尊重知識產權。《山東外語教學》努力完善和規范稿件的編發和審核制度，嚴格執行同行專家匿名評審制度和三級審稿制度，始終堅持質量第一的指導思想辦刊。同時雜志是第一批國內常用外國語類核心期刊，《中國學術期刊綜合評價數據庫》來源期刊，《CNKI中國期刊全文數據庫》和《中國核心期刊(遴選)數據庫》全文收錄期刊。自2003年以來，連續被評為山東省優秀期刊，第三、第四屆華東地區優秀期刊，2005—2009年連續5年在全國外語類期刊業務與編輯質量檢測評估中獲得優秀成績，2008年入編《中文核心期刊要目總覽》(第五版)之語言學類核心期刊。
有關現在山東英語教師職稱的報考條件有：
外語能力是衡量專業技術人員素質和專業水平的一個重要方面，特別是經濟全球化和我國對外開放不斷發展的新形勢，對專業技術人員的外語能力提出了更高的要求。在中央批準的各專業技術職務試行條例中，對不同系列、不同職務層次專業技術人員的外語能力都做出了規定。凡依據相應專業技術職務條例受聘擔任相應專業技術職務的人員，均應按照《關于專業技術人員職稱外語等級統一考試的通知》(人發[1998]54號)規定的范圍，報名參加相應語種、級別的外語水平測試。人事部組織的全國統一標準的職稱外語考試，采取統一大綱、閉卷筆試的形式進行。考試設英語、日語、俄語、德語、法語和西班牙語6個語種，每個語種分為A、 B、C三個等級。其中，英語劃分為綜合、理工、衛生3個專業類別。其它語種不分專業類別。考試主要測試專業技術人員閱讀理解外文專業基礎文獻的能力。報考 人員可根據自己所從事的專業工作，任選一個語種及有關類別參加考試。
全國專業技術人員職稱英語等級考試是由國家人事部組織實施的一項國家級外語考試。本考試遵循“嚴格要求、實事求是、區別對待、逐步提高”的原則，根據英語在不同專業領域活動中的應用特點，結合專業技術人員掌握和使用英語的實際情況，對申報不同級別專業技術職務的人員的英語水平提出了不同的要求。
報名時間
各地報名時間一般在11月中旬至次年1月。
考試時間
全國職稱英語等級考試一般為每年3月下旬舉行，2016年全國專業技術人員職稱英語考試時間為：3月26日上午9:00-11:00。
A 、B 、C 三個等級考試的總分各為100分，考試時間均為2小時，考試時間9:00—11:00。
評價目標
全國專業技術人員職稱英語等級考試重點考查應試者的閱讀理解能力。考試總的評價目標是：申報A級的人員在2小時內應完成3000詞左右的閱讀任務，并能正確理解所讀材料的內容;申報B級的人員在2小時內應完成2600詞左右的閱讀任務，并能正確理解所讀材料的內容;申報C級的人員在2小時內應完成2200詞左右的閱讀任務，并能正確理解所讀材料的內容。
為達到上述目標，考試對應試者的英語詞匯量、語法知識和閱讀理解能力分別提出如下要求：
(一)詞匯量
考試所涉及的詞匯和短語主要依據本大綱所附詞匯表。對申報不同級別的應試者要求認知的詞匯量不等：
1、申報A級的人員應認知6000個左右的單詞和一定數量的短語;
2、申報B級的人員應認知5000個左右的單詞和一定數量的短語;
3、申報C級的人員應認知4000個左右的單詞和一定數量的短語。
(二)語法知識
考試不直接對應試者所掌握的語法知識進行考查，但應試者必須掌握基本的語法知識，主要包括：
1、英語句子的基本語序及其意義;
2、英語句子的結構和常用句型;
3、各種時、體的形式及其意義;
4、各種從句的構成及其意義;
5、句子中詞語的所指、省略、替代、重復，以及句子之間的意義關系等。
(三)閱讀理解能力
應試者應能綜合運用英語語言知識和閱讀技能來理解專業的或一般內容的英語書面材料。閱讀能力主要包括以下幾個方面：
1、掌握所讀材料的主旨和大意;
2、了解闡述主旨的事實和細節;
3、利用上下文猜測某些詞匯和短語的意義;
4、既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的意義關系;
5、根據所讀材料進行判斷和推論;
6、領會作者的觀點、意圖和態度。
