長春中學教師職稱評審條件有哪些?

　　在2016年長春中學教師職稱評審上有什么新的措施及條例呢?有關現在教師論文的創作有哪些技巧呢?有哪些期刊可以發表此類的論文呢?我們也都知道現在論文要想快速的被收錄發表，首先就要按照期刊的要求來創作論文，論文要符合期刊的征稿內容那么在發表的時候就容易一些。所以在這里為大家推薦一本不錯的期刊----《長春教育學院學報》，才雜志是有關長春教育方面的期刊。在此就為大家介紹一下有關《長春教育學院學報》的主要內容。

　　《長春教育學院學報》是長春市教育局主管、長春教育學院和長春市教育學會主辦的公開學術季刊，本刊刊發的論文內容主要以高等教育、基礎教育、職業教育、教育改革、師資培訓、學術研究、教學藝術、教學研究等為主。《長春教育學院學報》是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發行的優秀期刊。自創刊以來，以新觀點、新方法、新材料為主題，堅持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。長春教育學院學報內容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大，眾多的欄目設置，長春教育學院學報公認譽為具有業內影響力的雜志之一。長春教育學院學報并獲中國優秀期刊獎，現中國期刊網數據庫全文收錄期刊。

　　接下來我們來認識一下有關長春中學教師評審的條件有：

　　1 長春市104中學教師職稱評審方案根據全省職稱工作會議精神和省人社廳《關于印發〈2015年全省職稱評聘工作安排意見〉的通知》(吉人社辦字〔2015〕54號)文件要求，為做好2015年我校職稱評聘工作，根據學校的實際情況，特制定本方案：

　　一、評定原則

　　1.依照《2015年全省職稱評聘工作安排意見》、《吉林省中小學教師水平評價基本標準條件》等評職有關文件精神，根據我校實際情況，按省市區教育局的基本要求執行。

　　2.公平公正公開原則。制定方案公開、程序公開、過程公開、結果公開。評審方案經全體職工大會討論通過后生效;所有自然情況、業績成果獲獎證書均嚴格審核驗證;結果要公開公示。

　　3.在符合省市區文件規定條件的前提下，年長者優先推薦。對近一年內即將退休的老教師，現任中級崗位申報高級崗位者，實行特別推薦。(凡是年滿54周歲，自動提出提前退休申請的女教師，學校給予特別推薦)。

　　4、激勵原則。為充分調動教師的積極性、主動性和創造性，工作量大、業績突出者給與優先考慮。

　　5.定性評價和定量評價相結合原則。定性評價指群眾測評和評審小組測評;定量評價指依據本人自然情況、業績成果、獲獎證書量化打分。

　　二、程序與方法

　　1、成立評審領導小組，初中7人，小學5人。

　　2、個人申報，教師對照評審推薦條件自愿申報，在指定的時間內帶有效的證書原件報名。

　　3、按照2015年吉林省關于職稱申評學歷學位認定、著作論文及獎項確認、相關時限計算的規定審核驗定教師的各項證書。

　　4、群眾測評。滿分計20分。

　　5、評審領導小組測評。滿分計20分。6、結果公示。