山東省一級(jí)教師的評(píng)審條件有哪些?

　　怎樣才能評(píng)上山東省的一級(jí)職稱呢?有關(guān)教育學(xué)的期刊又有哪些是能發(fā)表職稱論文的呢?發(fā)表的時(shí)間有沒有限制等等，在這里小編就為大家先簡(jiǎn)單介紹一下有關(guān)這方面的信息，希望對(duì)你評(píng)職稱發(fā)表論文上有所幫助。同時(shí)在這里先為大家推薦一本不錯(cuò)的教學(xué)期刊：《山東教育》是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),全國(guó)公開發(fā)行，郵局訂閱。是省級(jí)刊物、山東省優(yōu)秀期刊。可供全國(guó)的各大專院校、科研單位、各企事業(yè)員工評(píng)定、中級(jí)職稱、高級(jí)職稱,及學(xué)術(shù)交流的雜志。目前雜志的主要欄目有：高校講臺(tái)、職業(yè)教育、教改前沿、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、企業(yè)與經(jīng)濟(jì)管理、建筑與工程、交通與路政、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、機(jī)械與電子、圖書與檔案管理、醫(yī)療與保健、環(huán)保與綠化、農(nóng)業(yè)科學(xué)苑、法制論壇、黨建與政工、理論縱橫、問題與探討、財(cái)稅科技、金融之窗等。

　　山東省中小學(xué)一級(jí)教師資格有哪些呢?

　　申報(bào)評(píng)審條件

　　一、適用范圍 本條件適用于普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校及省、市、縣教研室和校外教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作的人員。 民辦中小學(xué)(幼兒園)教師參照?qǐng)?zhí)行。

　　二、政治思想條件 擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國(guó)，熱愛人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有高尚的師德修養(yǎng)和良好的職業(yè)道德，牢固樹立愛與責(zé)任的意識(shí)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人;團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù);身心健康;任現(xiàn)職期間，年度考核合格以上。

　　三、學(xué)歷、資歷條件 博士學(xué)位;或具備碩士學(xué)位，須取得二級(jí)教師資格2年以上;或高中、職業(yè)高中教師要具備大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，須取得二級(jí)教師資格4年以上;或初中、職業(yè)初中、小學(xué)(幼兒園)教師要具備大學(xué)專科畢業(yè)以上學(xué)歷，須取得二級(jí)教師資格4年以上;或小學(xué)(幼兒園)教師具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，須取得二級(jí)教師資格6年以上。 具備相應(yīng)的教師資格，在教育教學(xué)一線工作。

　　四、計(jì)算機(jī)條件 較熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。參加全國(guó)或全省職稱計(jì)算機(jī)考試，成績(jī)符合規(guī)定要求。

　　五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件 取得中小學(xué)二級(jí)教師資格后，具備下列條件：

　　(一)高級(jí)中學(xué)(職業(yè)中學(xué))、初級(jí)中學(xué)教師任現(xiàn)職以來，具備下列條件：

　　1、運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)。較熟悉中學(xué)各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求，能勝任各階段的教育教學(xué)工作，高級(jí)中學(xué)(職業(yè)中學(xué))專任教師年均完成教學(xué)工作量360學(xué)時(shí)以上(職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師能夠熟練掌握一門專業(yè)技能，獨(dú)立承擔(dān)一門專業(yè)技術(shù)課的理論教學(xué)和對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課不少于120學(xué)時(shí))。初級(jí)中學(xué)教師年均完成數(shù)學(xué)工作量380學(xué)時(shí)以上(農(nóng)村初級(jí)中學(xué)年均完成教學(xué)工作量在300學(xué)時(shí)以上)。

　　2、在學(xué)生思想政治教育工作方面成績(jī)顯著，具有較強(qiáng)的管理能力，有一定的班主任工作經(jīng)歷或者主持輔導(dǎo)至少一個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

　　3、在教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量等方面成績(jī)良好。

　　(二)小學(xué)(幼兒園)任現(xiàn)職以來，具備下列條件：

　　1、運(yùn)用普通話教學(xué)。較熟悉小學(xué)、幼兒園各階段的教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)要求，能勝任各階段的教育教學(xué)工作，年均完成教學(xué)工作量480學(xué)時(shí)以上(農(nóng)村小學(xué)年均完成教學(xué)工作量360學(xué)時(shí)以上)。

　　2、治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)效果顯著，在學(xué)生思想政治教育工作方面經(jīng)驗(yàn)豐富，有突出專長(zhǎng)，有一定的班主任工作經(jīng)歷或者主持輔導(dǎo)至少一個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

　　(三)教學(xué)研究機(jī)構(gòu)人員任現(xiàn)職以來，具備下列條件：主持并完成本學(xué)科1項(xiàng)以上教科研課題;每年深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)研究不少于40天;教研員、電教教師能夠承擔(dān)縣以上公開課;執(zhí)教示范課或舉辦學(xué)術(shù)講座不少于2次。

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