重慶幼師教學論文可以來哪些期刊上發表?

　　有關這類的期刊還是不少的，《學前教育研究》雜志就是一本值得投稿的期刊，雜志創辦于1987年，是全國學前教育理論核心刊物、全國教育核心期刊、中文核心期刊。該刊以即使反映我國幼教研究成果為特色，以有效指導幼教實踐為宗旨，是我國唯一一本幼教學術刊物。該刊的讀者和作者主要是幼教理論研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校學前教育專業師生、幼兒園園長以及廣大的幼兒教師。現在雜志所設置的欄目有事業發展與管理、兒童發展與教育、游戲與玩具、課程與教學、教師發展與教師教育、家庭與社區教育、歷史與比較教育等等。

　　有關幼師教學中論文的新格式有：

　　一、幼兒園教育論文的涵義：

　　論文是指導系統地討論或研究某個問題的文章。教育論文是以教育問題為對象，運用科學的方法，遵循一定的研究程序，搜集、整理和分析有關資料，以獲得教育規律為目標的學術文章。它要求不僅有明確的研究目的、有鮮明的中心論點，而且有充份的論據和嚴密的論證。

　　二、幼兒園教育論文結構和要求：

　　幼兒園教育論文一般由題目、署名、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻六個部分組成。

　　(一) 題目：

　　題目是論文的窗口，也稱論文的眼睛。選擇題目時應該以小見大，小細微處入手，從身邊的小事入手，闡釋出深刻的道理。

　　幼兒園教育論文題目的要求有：

　　簡明。力求簡潔、高度濃縮，以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容，使讀者看到論文題目，就立即知道論文的特定內容是什么。論文題目一般不超過20個字，若較長，可加副標題。

　　確切。確切是指題目的用字一定要準確，不能有歧義。

　　傳神。擬定的題目要傳神，最能傳達文字文章的精神，最能概括文章的主題，最能引起讀者的閱讀興趣。

　　新穎。抓住最新出現的問題，要有動身水平;在原有的問題之外，提出新的問題。

　　(二) 署名：

　　署名的目的有三個：一是表明作者付出了辛勤的勞動代價;二是表示作者要對文章負責;三是便于同行或讀者與作者聯系。為文章署名，只有文章的實際作者才應該署名。是個人編寫的，署個人的姓名;是集體的成果，署集體的名字，也可以在集體的名義下，分署參加者個人的名字。

　　(三) 摘要：

　　摘要是論文內容的高度概括，是原文的濃縮，應該傳達原諒的主要信息。較長的文章一般附有摘要，重點說明研究的背景信息、目的、范圍、方法、最重要的研究結果、結論和建議等，一般在300字左右。編寫要求是完整、準確和簡潔，要自成一體。

　　(四) 關鍵詞：

　　關鍵詞又稱主題詞，是位于摘要之后，在論文中起關鍵作用的、最能說明問題的、最能說明問題的、代表論文特征的名詞或詞組。一篇文章的關鍵詞的個數根據文章內容需要可多可少，一般以3~8個為宜。

　　(五) 正文：

　　正文由引論、本論、結論三部分組成(后面敘說)。

　　(六) 參考文獻：

　　如果論文中引用了他人的重要論點或有關資料，就要在最的的參考文獻中注明被引用的書刊名稱、期號、題名及作者姓名。參考文獻有三個作用：其一，說明有可靠的依據，增強自己所寫論文的說服力;其二，尊重他人的勞動成果;第三，避免有剽竊之嫌。

　　需要說明的是，并非每篇論文都必須具備上述六部分，有的論文通常可省去摘要和參考文獻正文中的結論亦可略去不寫。一般情況下，作為幼兒園教育論文至少要有題目、引論和本論。

　　同時《幼兒教育》雜志也是這方面不錯的期刊，普及幼教科學理論，總結幼教先進經驗，宣傳幼兒教育方面的優秀典型。本刊是面向廣大幼兒園教師和幼兒園家長的幼教專業類雜志。創刊20多年來，一直在讀者中享受較高聲譽。讀者群定位：本刊是面對廣大幼兒園教師和幼兒家長的幼教專業類雜志。