《雙語教育研究》雜志是不是核心期刊呢?核心期刊指的是由北京大學圖書館評選除了學術價值較高的期刊分類，能夠入選核心的期刊，在學術界都具有較高的學術水平，供很多教科研單位申報職稱、科研項目或者答辯，核心刊物的投稿難度很大，對論文質量要求很高，同時還有高額的版面費，那么想投《雙語教育研究》期刊論文的作者如何知道這本期刊是不是核心呢，經查實，這本期刊并不是核心刊物，而是由新疆師范大學;新疆教育出版社主辦的省級刊物。

　　《雙語教育研究》(季刊)2014年創刊，自1999年起，新疆師范大學受新疆維吾爾自治區教育廳的委托，創辦了《新疆雙語教育》(內部刊物)，截止2009年，經過十一年的努力已形成了成熟的編輯隊伍，獨特的辦刊風格，穩定的讀者群體，見證了新疆雙語教育發展的歷程，成為了雙語教育研究者和實踐者的溝通橋梁，促進了新疆雙語教育研究和雙語教育實踐的發展，為《雙語教育研究》的創刊奠定了堅實的基礎。

　　期刊收錄論文范文題目:

　　學前雙語集體教學活動中師幼互動特點探析——以烏魯木齊市紅旗幼兒園為例　　聶志惠;張新敏

　　“一帶一路”建設與喀什地區語言人才培養構想　　劉秀明;薛玉萍

　　新疆雙語教育研究現狀——基于國家哲社、教育部人文社科基金立項項目的統計分析　　夏迪婭·伊布拉音;李中耀

　　對新疆新任雙語教師入職教育的思考——來自美國城市教師駐校模式的啟示　　孫洪凱;孫鈺華;張丹丹

　　推薦閱讀：教育職稱評定論文需要什么認證

　　教師評職稱發表論文是關鍵的一步，除了要符合相關的資格認證之外還要在正規的教育刊物上公開發表論文，發表教師職稱輪與其他論文差不多，首先投稿一定教育方面的期刊，其次要求論文有一定的原創度，至于其他的資格認證，要根據當地有關部門的要求，那么，一般倆說評審教育職稱需要哪些認證呢?

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