現代特殊教育雜志是核心期刊嗎?

　　《現代特殊教育》雜志是江蘇省教育廳主管的省級期刊，雜志 主要內容為宣傳國家有關發展特殊教育的方針政策和法律法規，推介特殊教育科學研究成果，提供教育教學及康復訓練的經驗、方法和案例，介紹國際特殊教育的新思想、新理念、新方法、新經驗，報道國內外特殊教育發展的最新信息動態，反映現代特殊教育工作者的風貌和心聲。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“(一)、(二)、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

　　教學職稱的評審信息有哪些：

　　教師職稱評審工作辦法為了使職稱評審工作程序化、科學化、規范化，保證職稱評審工作質量，調動教職工工作的積極性，特制定本工作辦法。

　　一、基本條件：

　　1、思想政治條件：為人師表、愛崗敬業、熱愛學生，能模范地遵守教師職業道德規范，服從領導、團結同事、有較強的事業心、責任感。

　　2、任職要求：參評中高職稱的教師必須在一級教師崗位上任職五年以上;參評中學一級教師的須在二級教師崗位任職四年以上;任現職以來年度考核必須“合格”。

　　3、學歷要求：申報人必須具備《教師法》規定的相關學歷要求。其中通過繼續教育取得后學歷的教師，須在取得學歷后繼續任教三年以上。

　　4、繼續教育學分：評審專業技術職務，繼續教育學分每年20分，晉升高級需滿100分、中級80分、初級60分。

　　5、計算機合格證書：根據人事部有關規定和要求，50周歲以下申報高級專業職務任職資格，須取得全國專業技術人員計算機應用能力考試合格證。(規定的應考科目〈模塊〉全部合格)

　　6、普通話證書：2003年7月1日以后取得的普通話證書，不再有五年有效期的規定，但申報語文學科必須取得二級甲等以上普通話證書。

　　7、關于教學工作：申報教師職務，必須完成學校規定的教育教學工作量，并且教育教學考核成績合格。申報評審中、高級教師職務，應擔任過班主任工作或承擔過學生管理工作。不擔任教學工作任務的非教學人員不能參加教師職務評審。職員兼任教學其工作量需為同學科教師教學工作量的二分之一方可參加職稱評審。

　　二、教師教育教學能力測評管理：

　　(一)、測評領導機構學校組成以校長為組長、分管校長為副組長，由各部、處、室各推薦一名作風正派、事業心強、工作認真扎實的教師為成員的“威海工業技術學校教師職稱評審教學能力測評工作領導小組”(參加職稱評審的教師及其配偶不能參加當年的測評工作領導小組)，負責教師職稱評審的組織、測評、考核和推薦工作。

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