綜述是論文的一種文體，具有一定的指導性，綜述的特點是對問題進行定義，總結以前的研究，讓讀者了解這個研究的現狀，明白各種這些問題中各種不同的關系、問題以及差距，那么綜述類論文可以評職稱嗎?更適合研究生畢業，評職稱不建議發綜述論文。

　　發表論文是晉升職稱的關鍵評審標準。對于醫學生來說，發表綜述類論文是一個很好的選擇。然而，對于醫師和護師晉升職稱，最好不要選擇發表綜述類論文。因為綜述無法體現科研水平，且大部分單位的評審文件都會明確規定綜述類論文不能作為晉升材料。即使發表了綜述，也不會被認可。因此，大部分職稱評審是不認可綜述的。不過，有些單位的評審文件會明確表示綜述是可以加分的，作者可以考慮將綜述類文章作為加分項來使用。

　　綜述論文通常更適合大學生撰寫發表，但在職稱評審中，最好避免選擇綜述。因為綜述無法充分展現申報人的科研能力，所以大部分職稱評審并不認可綜述。不過，如果職稱文件明確規定綜述可以作為加分項，申報人當然可以考慮準備綜述來進行職稱申報，所以綜述的加分情況和認可度相較于論著來說是有所不及的。

　　很多科研人員或博士生可能更需要SCI綜述。然而，SCI綜述并非常規意義上的“好發表”，它有著極高的嚴謹性，且必須以英文撰寫。這無疑對作者的英文能力提出了很高的要求。SCI綜述的內容結構緊密相連，撰寫難度相當大，所以只有具備信心和能力的作者才敢于嘗試發表SCI綜述。

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