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期刊名稱： | 語文學習 |
| 期刊級別： | 省級期刊 | |
| 國內統一刊號： | CN31-1070/H | |
| 國際標準刊號： | ISSN1001-8468 | |
| 期刊周期： | 月刊 | |
| 主管單位： | 上海世紀出版股份有限公司 | |
| 主辦單位： | 上海教育出版社 | |
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《語文學習》期刊簡介
• 期刊信息：《語文學習》主管單位上海世紀出版股份有限公司，主辦單位：上海教育出版社，創刊時間1979年，國內刊號CN31-1070/H，國際刊號ISSN1001-8468，郵發代號4-253
《語文學習》自1979年創刊至今，一直致力于提高中學語文教育質量、中學語文教師的教研水平及教學能力，20年多來，它以促進語文學科教育改革，面向素質教育為辦刊方向，已經形成“觀點新穎、內容翔實、思維活躍、語言典雅”的整體風格，曾被評為上海市“十佳期刊”，華東地區優秀期刊，中國優秀語文期刊，曾獲首屆國家社科期刊優秀獎(提名獎)，為全國語文期刊唯一獲獎單位。作為中學語文教學界的品牌雜志，受到廣大語文教育工作者的普遍好評和青睞。
• 辦刊宗旨：《語文學習》雜志是國內最權威的中學語文教學專業期刊，在35年的辦刊過程中， 積累了大量的優質的語文教學資源，從語文教師的需求方面來說，學習理論、教學 技巧、課文研究、作家作品、期刊推薦、測試評價、社會語言等都得到了呈現。《 語文學習》自1979年創刊至今，一直致力于提高中學語文教育質量、中學語文教師 的教研水平及教學能力，30多年來，它以促進語文學科教育改革，面向素質教育為 辦刊方向，已經形成“觀點新穎、內容翔實、思維活躍、語言典雅”的整體風格，曾 被評為上海市“十佳期刊”，華東地區優秀期刊，中國優秀語文期刊，曾獲首屆國家 社科期刊優秀獎(提名獎)，為全國語文期刊唯一獲獎單位。作為中學語文教學界 的品牌雜志，受到廣大語文教育工作者的普遍好評和青睞。
• 《語文學習》雜志論文目錄發表：
想起了南橘北枳………………………………………………李維鼎
我們離“李鎮西”有多遠……………………………………張善存
憂郁的彈性……………………………………劉秋燕
該表演時就表演……………………………………呂傳文
語文教學淡化文體傾向芻議……………………………………韓建立
遵循常識教語文……………………………………黃本榮
事情可能不會那么簡單……………………………………吳非
生命,因閱讀而尷尬——為當前教育反思提供一點參照……………………………………連中國
“這年月”怎么了……………………………………付延聲
借圖悟文……………………………………陳東生
人類文明的特點在于它的延續性，人類文明需要沿襲和繼承。沒有傳統的文明不成其為文明，沒有經典的文化也不成其為文化。因此，傳統的毀滅就是文明的毀滅，經典的消失就是文化的消失。接受經典和珍惜經典，是文明的標志，也是創造的開始。摒棄經典，或將經典視為收藏的文物，都是在斷送文化。經典是文化之母。文化的繼承與發展，只能從閱讀經典開始。而閱讀就要從學生時代開始。
現在學生不知道傳統文化，缺少模糊科學，從民族的明天來講，西方科學沒有改變世界內心的幸福感。如今，上海，臺北的學校都在進行經典教育，我們更應該加強對學生的滲入，讓學生讀經典。作為中學生，很多學生沒有讀過《三字經》《論語》《道德經》……而國學經典只有通過語文教學這個紐帶滲透給學生，怎樣滲透呢?主要應做到以下幾方面。
1 讓學生了解什么是經典
1.1 舊指作為典范的儒家載籍
《漢書·孫寶傳》：“周公上圣，召公大賢。尚猶有不相說，著於經典，兩不相損。”《后漢書·皇后紀上·和熹鄧皇后》：“后重違母言，晝修婦業，暮誦經典，家人號曰‘諸生’。”唐劉知幾《史通·敘事》：“自圣賢述作，是曰經典。”清紀昀《閱微草堂筆記·槐西雜志四》：“祭祀之理，制於圣人，載於經典。”
