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期刊名稱： | 重慶師范大學學報 |
| 期刊級別： | CSCD核心期刊 北大核心期刊 | |
| 國內(nèi)統(tǒng)一刊號： | 50-1165/N | |
| 國際標準刊號： | 1672-6693 | |
| 期刊周期： | 雙月刊 | |
| 主管單位： | 重慶市教育委員會 | |
| 主辦單位： | 重慶師范大學 | |
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《重慶師范大學學報》期刊簡介
• 期刊信息：
《重慶師范大學學報(自然科學版)》創(chuàng)刊于1984年。系重慶師范大學主辦的自然科學綜合性學術(shù)刊物，以繁榮科學文化、促進學術(shù)交流、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，為教學、科研服務，為科教興國服務為辦刊宗旨。
《重慶師范大學學報(自然科學版)》主要刊登數(shù)學、物理學、計算機科學、化學、生物學、地理科學等各學科基礎(chǔ)理論、應用研究及科技開發(fā)等方面的研究論文。本刊目前設置有重點欄目“運籌學與控制論”、“動物科學”、“三峽地區(qū)資源環(huán)境與生態(tài)研究”;一般欄目“理論與應用研究”、“教學研究”、“理科學科教育研究”、“研究簡報”、“實驗技術(shù)交流”及“研究快訊”等。創(chuàng)刊20年多年來刊登了大量的有較高學術(shù)價值的科技論文。為科教興國、培養(yǎng)人才和經(jīng)濟建設做出了積極的貢獻。本刊的影響因子近幾年上升較快，其中，2006年為0.38，2007年為0.419，2008年為0.601,2009年為0.764。
• 期刊欄目：
運籌學與控制論、動物科學、三峽地區(qū)資源環(huán)境與生態(tài)研究、理論與應用研究、教學研究、理科學科教育研究、研究簡報、實驗技術(shù)交流及研究快訊
• 數(shù)據(jù)庫收錄情況：
CA 化學文摘(美)CSCD 中國科學引文數(shù)據(jù)庫來源期刊(含擴展版)萬方收錄(中)上海圖書館館藏農(nóng)業(yè)與生物科學研究中心文摘北大核心期刊(中國人文社會科學核心期刊)哥白尼索引(波蘭)國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)
• 影響因子：
復合影響因子：0.898 綜合影響因子：0.570
雜志優(yōu)秀目錄參考：
非負矩陣分解:模型、算法和應用 章祥蓀，張忠元，ZHANG Xiang-sun，ZHANG Zhong-yuan 被引次數(shù)：1
解奇異無約束優(yōu)化問題的改進張量法 肖瀟，倪勤，XIAO Xiao，NI Qin
正則圖的最大-團橫貫數(shù)與減最大-團橫貫數(shù) 汪定國，單而芳，WANG Ding-guo，SHAN Er-fang
帶有交貨期窗口和工件可拒絕的單機排序問題 陳東，趙傳立，CHEN Dong，ZHAO Chuan-li
向量優(yōu)化問題ε-弱有效解的Lagrange乘子定理 廖偉，趙克全，LIAO Wei，ZHAO Ke-quan
次梯度法在求解非光滑最優(yōu)化問題時的計算效果研究 龍強，李覺友，LONG Qiang，LI Jue-you 被引次數(shù)：1
具有模糊系數(shù)的多目標模糊正項幾何規(guī)劃的解法 周雪剛，ZHOU Xue-gang
中國按蚊屬昆蟲名錄修訂(雙翅目:蚊科) 閆振天，楊飛龍，付文博，李旭東，余果，陳斌，YAN Zhen-tian，YANG Fei-long，F(xiàn)U Wen-bo，LI Xu-dong，YU Guo，CHEN Bin
溫度對中華倒刺鲃靜止代謝及低氧耐受的影響 何偉，曹振東，付世建，HE Wei，CAO Zhen-dong，F(xiàn)U Shi-jian
城市消落帶景觀基塘系統(tǒng)設計初探——以重慶開縣漢豐湖為例 李波，袁興中，熊森，劉紅，岳俊生，陶德均，LI Bo，YUAN Xing-zhong，XIONG Sen，LIU Hong，YUE Jun-sheng，TAO De-jun 被引次數(shù)：6
三峽庫區(qū)典型坡改梯地土壤肥力質(zhì)量評價——以重慶市巫山縣為例 李培霞，陳國建，韋杰，LI Pei-xia，CHEN Guo-jian，WEI Jie 被引次數(shù)：2
重慶城市森林鄉(xiāng)土樹種資源調(diào)查與評價 劉燕新，方文，馬立輝，黃世友，LIU Yan-xin，F(xiàn)ANG Wen，MA Li-hui，HUANG Shi-you 被引次數(shù)：1
單位圓內(nèi)高階線性微分方程解與小函數(shù)的關(guān)系 金瑾，JIN Jin
一類非線性變號三點邊值問題正解的存在性 魏嘉，楊建輝，WEI Jia，YANG Jian-hui
對稱群Sn(n≤15)的一個新刻畫 高彥偉，曹洪平，GAO Yan-wei，CAO Hong-ping
小學教育論文范文小學語文高效課堂教學的研究，小學語文高效課堂教學是進行素質(zhì)教育的有效手段，通過高效語文教學，讓學生掌握更多的知識，培養(yǎng)學生的理解能力、自主學習能力和語文綜合運用能力，激發(fā)學生學習的積極性，讓學生在有限的課堂時間里掌握更多的知識，為學生今后的學習奠定堅實的基礎(chǔ)。
一、小學語文高效課堂教學的重要性
1.小學語文高效課堂教學是提高語文成績的重要途徑
學校和家長對成績的關(guān)注遠勝于其他方面。因此，實現(xiàn)語文課堂的高效性，能夠使學生在有限的課堂里使學生學習到更多的知識，從而更好地提高學生的小學語文成績。
