雖然很多人都知道教師晉升職稱很難，但是為了提高工資待遇，教師們仍然積極的在準備職稱評定。另外，職稱也是榮譽，體現了教師的能力和素質。在很多人看來，在職場認真工作，默默付出的一線教師應該得到晉升。但在教師的職稱評很難的原因當中，因為名額有限是最主要因素。那么教師中級職稱名額有沒有取消限制?

　　當教師已經準備好一切，證書、論文都符合標準，但卻可能因為名額不足而無法順利晉升。每年職稱評定季，學校拿到的晉升指標有限，5人競爭1個晉升名額都是常態，甚至可能是多個人競爭一個晉升名額。有些學校需要等到老教師退休，才能獲得名額，以至于出現優秀教師很多，但職稱名額很少，在等待名額的過程中，老師既焦慮又無奈。

　　教育相關部門也深知老師晉升之路的艱難，所以不斷深化職稱制度改革，讓教師的職業發展更有希望。近期，職稱晉升迎來好消息，可以說是教師行業的福音。

　　《教師法》將要修訂，這個消息一經傳出，就得到社會各界的高度關注，教師是辛勤的園丁，為國家培養優秀的人才，大家都希望教師的待遇能夠得到提升，管理更加嚴格，這樣才能讓教師在崗位上更有積極性。

　　在《新教師法》中可以看到，職稱晉升迎來新舉措“教師初級職務和中級職務不受崗位比例限制，根據教師履行職務的年限和要求，依照規定晉升”。

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