關于插花藝術方面比較新的論文文獻有哪些?引用論文文獻要選擇那些近期發表的文獻資料,這是引用文獻的基本技巧之一,引用文獻的目的是為了更好的論證文章的主題,所以具有時效性以及科學性的論文文獻更能說明文章研究主題,這里就分享一些最新發表的關于插花藝術方面的論文文獻。

　　淺談中國傳統插花藝術的風貌

　　摘要：中國傳統插花藝術歷史悠久,但由于目前人們生活壓力不斷加大,傳統花藝慢慢淡出了生活,普羅大眾對于傳統花藝的了解甚少,所以目前的傳統保護和繼承工作仍然任重而道遠。為了能夠讓傳統花藝重生于當下生活,對于傳統花藝基本風貌的了解是發展的必要前提,因此就中國傳統插花藝術的風貌進行了一個初步解讀。

　　論宋代文人對中國傳統插花藝術風格的優選

　　摘要：傳統插花于2008年被列入國家級非物質文化遺產名錄。學界普遍認同宋代插花在中國傳統插花藝術歷史長河中的重要地位,用"興盛""鼎盛"甚至"極盛"等詞匯來表達其重要性。這些詞匯未能明確點出宋代插花藝術最大的成就,那就是由具有新特征的文人階層完成了對發展至宋的各種插花風格的篩選,優選出最具有代表性的風格,并且借助文人階層前所未有的影響力而影響當時的其他階層乃至后世。新興的文人階層按照他們的審美追求為中國傳統插花藝術優選出了一個主要的發展方向,以文人審美為主導,托物寓情為手法,線性枝條為骨架,自然構圖為法則的中國傳統插花藝術風格開始形成。

　　高職教育園藝療法中插花藝術教學的應用及展望

　　摘要：根據高等職業教育學生的特點,在進行插花藝術課程教學時,應用園藝療法結合教學內容,開展系列體驗活動,如現代禮儀插花、中國傳統插花、日式花道、小品花設計與制作、茶席插花制作、盆景式插花制作等,從心理及身體上幫助學生緩解緊張情緒,釋放壓力,從而提高學習效率。在應用園藝療法時,借鑒遵循親自然理論、注意力恢復理論、預防操作和輔助治療理論等設計開發園藝療養課程。在插花藝術體驗活動中,了解植物的生態習性,合理利用植物,達到事半功倍的效果。

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