對于需要評職稱的作者來說，職稱論文是晉升的重要條件之一，例如醫(yī)學工作者或者教師等等，論文投稿之后，會對論文進行一系列審核，對不達標的論文就會被退稿甚至拒稿，所以論文的質(zhì)量是很關鍵的，那么如何撰寫論文才能達到雜志社的投稿要求呢?論文不達標該怎么發(fā)表呢?小編從以下幾個方面進行了總結。
 

　　第一、選題缺乏創(chuàng)新性與實用性。畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的第一階段就是選題，包括選題來源與評估，其中選題來源一般以指導教師推薦和學生認可或選擇為主，以學生自主擬定與教師審定為輔。

　　第二、文獻采集缺乏深度。課題相關資料的收集、分析、整理與歸納是畢業(yè)論文寫作的一個基礎工作和重要環(huán)節(jié)，應避免畢業(yè)論文出現(xiàn)參考獻內(nèi)容陳舊或數(shù)量較少的現(xiàn)象。

　　第三、由于完成論文的時間限制，本科畢業(yè)論文的篇幅不會太長，研究范圍和深度也應適當。如果一旦本科畢業(yè)論文選題過大，那么勢必將蘊含多向度、多層次、多尺度的問題或論點，要想在有限的篇幅內(nèi)討論清楚不能實現(xiàn)，而且往往會造成頭重腳輕的大題目小論文、條理紊亂的多主題論文或脫離實際不找邊際等現(xiàn)象。

　　論文質(zhì)量很大程度上指的是論文的原創(chuàng)度，每篇論文在投稿期刊之后都會進行重復率檢測，重復率過高會造成學術不端的可能，影響自己的前途，關于論文寫作等問題作者可直接咨詢期刊vip網(wǎng)站在線客服咨詢。

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