眾所周知，在核心期刊上發表一篇論文的難度是比較高的，首先對論文的要求是要有一篇高質量的文章，這是前提，其次就是選對合適的期刊投稿，文章符合期刊的要求的話，也是比較容易錄用的。一篇高質量的論文是怎么寫出來的呢?肯定不是一蹴而就的，每篇論文都需要經過反復修改，提煉，修改文章一方面是檢驗自己的文章哪里寫的不到位，另外就是修改文章的重復率，因為如果發表核心論文的話，重復率是很嚴重的問題，重復率太高的話核心期刊都不會錄用的。所以修改也是論文質量提升過程中很重要的一部分，那么核心期刊投稿的話論文修改的技巧有哪些呢?

　　一、改詞、換句、改變描述方式(變原句為倒裝句、被動句、主動句等)、打亂段落順序、刪除關鍵詞匯、關鍵句等。經過實踐證明，使用以上方法結合，可有效降低復制比，保證順利通過。

　　二、躲避“論文測謊儀”的方法聽起來有些笨，但卻很“實用”，那就是——改寫。“不是論文不能抄，要看你會抄不會抄!”。

　　東拼西湊其實并沒有過時，關鍵在于要仔細，不能露出馬腳。首先在不同的資料當中找到我需要的東西，然后把每句話變變句式，換換說法，加一些解釋性的擴充，略作增刪，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。雖然繁瑣一點，但是最后出爐的論文，絕對就像去韓國做了整容手術，煥然一新!再牛的測謊儀見到我這論文，估計也只有哀嘆的份兒。 有的人問加注釋行不行，是不是就不被認為是抄襲了。這個要根據學校具體情況來定，有的學校可以，有的學校只看比率。所以只要檢測出彩色的字，建議就對其更改。

　　三、要抄，就不能留下任何痕跡。她的方法更加繁瑣，但也更加保險，那就是翻譯。跨語言的論文測謊系統還沒有研發出來。廣泛查閱外文資料，挑出可以為我所用的部分，按照一定框架合在一起，一篇拼湊的英文論文就誕生啦!再把它翻譯成中文，畢業論文不就有著落了嗎?說抄襲，測謊儀軟件查得出來嗎? 這種方法對英語水平有很高要求，不過，英語一般的同學也有自己的“門道”。有些同學付錢給學校里英語專業的研究生，請他們對自己的“雙語論文”全程把關。“很多學校的墻上貼著這種小廣告，英語專業的學生為人操刀論文，價格也不菲，少則幾百元多則上千元。

　　四、改寫也好，翻譯也罷，都是力氣活兒。幾萬字的論文，如果字字改寫，句句翻譯，恐怕論文沒寫完，已經是人比黃花瘦，華發上鬢頭了。理工科學生是天下最幸福的人，因為“理工科的論文，變變數據圖表啊，變變操作環節啊，就可以變成自己的東西了，反抄襲軟件根本查不出來”。理工科的個人成果要好出一些，數據不一樣，畫圖不一樣，結果就不一樣。自己寫個軟件，下載一個源代碼，然后根據需要加以修改，就能把代碼變成自己的啦!最后用自己的框架搭建起來，畢業設計就完成了。

　　五、如果說以上所有同學的密招都還在大家的理解范圍之內的話，那么這種“反反抄襲”法，則讓人瞠目結舌，以為自己遇到了火星人。 這種方法，命名為“Google法”。“所謂‘Google法’，就是找一篇現成的論文，把論文的每一段都用Google在線翻譯成英文，然后將翻譯好的英文用Google在線翻譯全部轉回中文。猛地看上去，跟原文差不多;可是仔細一看，其實每句話都不一樣!只要自己再把少量的語病改一改，就大功告成了。”

　　以上就是一些關于核心論文修改的小技巧，主要是針對論文重復率過高的一些修改技巧。如果您的文章是全部純原創文章的話可以檢查一下字句和邏輯順序，還有標點符號的用法等。細節決定成敗，有時候可能就是一段話不合理導致文章不被錄用。

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