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德語人文研究期刊介紹

德語人文研究 期刊名稱: 德語人文研究
期刊級別: 國家級期刊
國內統一刊號: 10-1069/S
國際標準刊號: 2095-6150
期刊周期: 半月刊
主管單位: 中華人民共和國教育部
主辦單位: 北京外國語大學
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  《德語人文研究》期刊簡介

  • 期刊信息:

  《德語人文研究》的前身是《德語學習》。《德語學習》自1979年創刊以來,作為全國唯一的德語學習輔助刊物,對我國德語教學和德語在全社會范圍內的普及、提高發揮了重要作用。隨著信息社會的發展,網絡學習平臺的興起,各類學習材料的增加,《德語學習》作為德語教學輔助刊物的必要性降低了。

  • 期刊欄目:

  文學思索、語言研究、教學探討、文化闡釋、人文縱橫、書評

  • 數據庫收錄情況:

  上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)

  • 辦刊宗旨:

  《德語人文研究》以人文學科前沿研究為基本導向,收錄德語語言文學及相關人文學科的原創高質量論文。《德語人文研究》從2013年起正式出版發行,每年出版2期,出版時間為6月與12月。語言以中文為主,適當刊登德文論文。刊物設中、德文目錄。

  

  雜志優秀目錄參考:

  馬克斯·弗里施《能干的法貝爾》中的記憶,與工具理性批判馮亞琳[1]

  (6)詩文涵義方向的確定——以保爾·策蘭《你盡可》一詩為例吳建廣[1]

  (12)建構異者,表現我者——以卡夫卡為例解讀德語文學中的中國母題任衛東[1]

  (17)“我試圖回憶,但我回憶到的只是種種回憶”——論霍夫曼斯塔爾《在希臘的瞬間》中的記憶和主體性問題劉永強[1]

  語言研究

  (25)跨越翻譯的界限——從費梅爾看本雅明翻譯觀的啟示徐若楠[1]

  (31)德漢語篇銜接方式對比研究——以Borchert的短篇小說《Brot》及其漢語譯文為例楊文革[1]

  教學探討

  (37)基于語料的中國德語學習者口語非流利產出研究——特點、原因和對策王穎頻[1]

  (48)我國德語專業學生跨文化能力培養目標與路徑——基于實證研究的分析與建議潘亞玲[1]

  推薦閱讀:心理學投稿就可以發表的雜志

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