咬文嚼字
![]() |
期刊名稱: | 咬文嚼字 |
期刊級(jí)別: | 省級(jí)期刊 | |
國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào): | 31-1801/H | |
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào): | 1009-2390 | |
期刊周期: | 月刊 | |
主管單位: | 上海市新聞出版局 | |
主辦單位: | 上海文化出版社 | |
學(xué)術(shù)服務(wù)咨詢 服務(wù)項(xiàng)目咨詢 |
《咬文嚼字》期刊簡(jiǎn)介
• 期刊信息:
《咬文嚼字》(月刊)創(chuàng)刊于1995年,由上海文化出版(集團(tuán))有限公司主辦。
《咬文嚼字》針對(duì)性強(qiáng),專門剖析報(bào)刊、圖書、廣告、影視中的各類語(yǔ)文差錯(cuò);知識(shí)性強(qiáng),尤其有些知識(shí)不是課堂里、詞典里能等到的;文字生動(dòng)可讀。堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。
• 期刊欄目:
語(yǔ)文門診、百科指謬、一針見血、詞語(yǔ)春秋、時(shí)尚詞苑、漢字神聊、一字難忘、撤稿札記、向你挑戰(zhàn)、眾矢之的、百家會(huì)診、向我開炮
雜志優(yōu)秀目錄參考:
由“古文奇才”談到“高校自主招生考試” 張衍;
放輕松,勿“心塞” 劉東懌;
網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)·善意 蔡玫;
“真心”的新義新用法 趙麗華;
網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)·幸福 崔國(guó)勝;
《國(guó)際歌》的一處妙譯 溫典;
開口音和閉口音 祁一休;
一次充滿智慧的談話 蘇培成;
何來(lái)《管錐篇》 孫凱;
究竟誰(shuí)是“母大蟲” 吳先進(jìn);
網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)·善良 細(xì)雨;
不像是“寒蟬” 溫守江;
“太守”質(zhì)疑 何曉;
網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)·教育 喬橋;
是“鶴鳴九霄”嗎 閻德喜;
“王右軍”是“草圣”嗎 辜良仲;
雜志范例:新聞傳播新應(yīng)用管理措施制度
摘 要:本文以西方傳播學(xué)和中國(guó)傳播學(xué)為研究對(duì)象,從不同角度、背景去分析兩者的差異,并從中國(guó)傳播的歷史和現(xiàn)狀出發(fā)去深度理解,力求將西方傳播理論活學(xué)活用,從而建立有中國(guó)特色的傳播理論體系。
關(guān)鍵詞:傳播學(xué)應(yīng)用,新聞廣播管理,新聞學(xué)論文
1 中國(guó)傳播學(xué)研究的特色
研究首先要從教學(xué)開始說(shuō)起。根據(jù)國(guó)家規(guī)定普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材由郭慶光主編的《傳播學(xué)教程》是大部分高校所用的傳播學(xué)教材。《傳播學(xué)》是由中國(guó)人民大學(xué)出版的國(guó)外經(jīng)典教材系列。我們就暫且比較一下這兩本的不同之處,并以此為例來(lái)淺析一下傳播學(xué)教材的不同。