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社會科學家期刊介紹

社會科學家論文投稿須知 期刊名稱: 社會科學家
期刊級別: 北大核心、南大擴展
國內(nèi)統(tǒng)一刊號: CN 45-1008/C
國際標準刊號: ISSN 1002-3240
期刊周期: 月刊
主管單位: 中共桂林市委
主辦單位: 桂林市社科聯(lián)
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  《社會科學家》期刊簡介

  • 期刊信息:《社會科學家》是中共桂林市委主管、桂林市社科聯(lián)主辦、《社會科學家》雜志社承辦的綜合性哲學社會科學理論期刊,創(chuàng)刊于1986年,郵發(fā)代號:48-48。

         《社會科學家》是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來,以新觀點、新方法、新材料為主題,堅持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。社會科學家內(nèi)容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大,眾多的欄目設(shè)置,社會科學家公認譽為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。社會科學家并獲中國優(yōu)秀期刊獎,現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。

  • 期刊欄目:名家系列(包括名家語絲、名家訪談、名家新作、名家新著評介等)、博士論壇、碩士網(wǎng)站、哲學與當今世界、經(jīng)濟新視野、旅游時空、政話文明與構(gòu)建和諧社會、文藝論叢、歷史縱橫、教育新探索、管理學與企業(yè)發(fā)展、語言與文化研究、桂林研究等。

  • 期刊榮譽:1990年獲全國首屆期刊展覽評比整體設(shè)計三等獎,1992年被評為全國中文核心期刊,旅游經(jīng)濟類核心期刊,1996年被評為中國優(yōu)秀旅游期刊,1999年執(zhí)行《中國學術(shù)期刊(光盤版)檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范》(國家新聞出版署1999.1頒布),2000年獲該規(guī)范執(zhí)行優(yōu)秀獎(全國只有154家人文社科期刊獲此殊榮),1999年被評為中國人文社會科學核心期刊,并多次被評為廣西壯族自治區(qū)優(yōu)秀期刊。

  • 數(shù)據(jù)庫收錄情況:入編《中國學術(shù)期刊(光盤版)》,為《中國期刊網(wǎng)》、中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,中國人文社會科學引文數(shù)據(jù)庫來源期刊,1998年入選中文社會科學索引來源期刊(CSSCI)。

  • 讀者對象:旅游界、商界人士,社會科學界、高等院校的中青年學生、社科聯(lián)及其學術(shù)團體、各級黨校、黨政機關(guān)的管理者、理論研究者和其他社會科學愛好者。

  • 影響因子:復合影響因子:0.560,綜合影響因子:0.277。

  • 辦刊宗旨:《社會科學家》保持弘揚人文理性,提倡學術(shù)創(chuàng)新,打破時空地域,扶植新人新作的傳統(tǒng),發(fā)表人文社會科學領(lǐng)域及新興學科的重要研究成果,同時,面向21世紀,適應新要求,突出旅游、經(jīng)濟、管理、政法的研究和成果的轉(zhuǎn)化運用及對有一定成就的專家學者、商界贏家、政界要員的訪談錄,增強可讀性和實用性。

  • 2014年第 12期《社會科學家》論文發(fā)表目錄:

  人文社會科學研究要用心于“真”——吉林大學資深教授孫正聿先生訪談……………………………………孫正聿 趙龍

  馬克思人民主體思想的理論意蘊………………………………潘寧

  康有為對墨學的四維透視………………………………魏義霞

  “西方哲學在中國”與“西方哲學中國化”——西方哲學研究的理論與實踐自………………………………韓秋紅

  毛澤東死緩思想的現(xiàn)代啟示………………………………呂天奇

  延安整風對中國共產(chǎn)黨群眾路線教育實踐活動的導向………………………………陳松友

  中國城市郊區(qū)化進程中的蔓延危害及應對——基于美國的經(jīng)驗與教訓比較………………………………何玉宏

  公租房空置風險分析及防范措施——以重慶市為例………………………………王林

  現(xiàn)階段中國的金融改革與人民幣國際化………………………………丁一兵

  國際科技合作中企業(yè)科技情報泄密源的治理………………………………朱禮龍

  歷史制度主義對農(nóng)村合作醫(yī)療的詮釋………………………………張新文

  城市基本住房用地配置政府管制的理性思考………………………………盧珂

  政治論文發(fā)表:淺談當下大學生的愛國主義思想

  論文摘要:當代大學生,面臨著很多現(xiàn)實的誘惑,在信息爆炸的時代,我們經(jīng)受著大量思想的沖擊,卻也未曾退卻這種民族熱情和民族自豪感,無論是災后的團結(jié)表現(xiàn),亦或是面臨國家需要時的前仆后繼。我們是一個強大的民族,一個熱愛自己國家的民族,愛國是光榮的,我們的民魂是寶貴的。心系國家的命運和民生的苦樂,愛國之情、報國之志寫滿了中華民族的光輝歷史。

  大學生一直都擁有一顆強烈的愛國之心,他們是祖國最先進的群體,代表著一個民族的愛國熱情,近代以來,大學生無不充當著全國的愛國熱情宣揚者和引領(lǐng)者,他們高舉著旗幟,呼喚著響亮的口號,激發(fā)著人民內(nèi)心深處的愛國熱情。大學生擁有的最前沿的文化知識,作為時代的敏感者和社會的繼承者,大學生的愛國情懷是民族團結(jié)和睦,名族繁榮富強的保障。這就是愛國精神,以天下為己任,無論何時何地,無論是什么身份,都應當心憂祖國,自覺地把個人的前途與國家的興衰聯(lián)系起來,把愛國的思想付諸實際的行動。

  在經(jīng)濟全球化的形式下,和平年代的國家之間的矛盾未曾反增,國家之間為了資源和利益,充斥著劇烈的矛盾,這更需要我們當代人特別是大學生的愛國熱情來支持我們的國家。在參與經(jīng)濟全球化的過程中,大學生必須堅定不移地捍衛(wèi)國家利益,維護統(tǒng)一和民族團結(jié)祖國,這就更需要愛國主義的民族精神支撐。對于當代大學生來說,面臨在經(jīng)濟全球化趨勢問題下的愛國主義問題上,我們需要增強愛國主義情懷的樹立,以期減少外來文化入侵對大學生的愛國熱情的影響。縱有地域不同,信仰不同,愛祖之心是沒差別的。科學沒有國界,但科學家有祖國,大學生要始終銘記維護國家的主權(quán)和尊嚴,時刻銘記自己的國家,并為之充滿自豪感。

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