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韶關學院學報期刊介紹

韶關學院學報 期刊名稱: 韶關學院學報
期刊級別: 省級
國內統一刊號: 44-1507/C
國際標準刊號: 1007-5348
期刊周期: 月刊
主管單位: 廣東省教育廳
主辦單位: 韶關大學
學術服務咨詢 服務項目咨詢

  韶關學院學報》期刊簡介

  • 期刊信息:

  《韶關學院學報》(月刊)創刊于1980年,是韶關學院主辦的綜合性學術理論刊物,面向國內外公開發行。月刊,3、6、9、12期為自然科學版,1、2、4、5、7、8、10、11期為社會科學版。主要欄目有:政法研究、文學縱橫、經濟論壇、高校德育、旅游論叢、外語研究、學術動態、學人介紹等。

  《韶關學院學報》1999年被評為全國市屬大學學報優秀學報。

  韶關學院學報雜志欄目設置

  政法研究、文學縱橫、經濟論壇、高校德育、旅游論叢、外語研究、學術動態、學人介紹

  韶關學院學報雜志榮譽

  萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)Caj-cd規范獲獎期刊中國期刊全文數據庫(CJFD)中國核心期刊遴選數據庫

  投稿須知:

  韶關學院學報雜志社介紹

  1.《韶關學院學報》來稿要求論點明確、數據可靠、文字精練,每篇論文一般不超過6000字。

  來稿格式順序包括:⑴文題;⑵作者姓名;⑶工作單位(全稱)、所在城市、郵政編碼;⑷中文摘要(200字左右);⑸關鍵詞(3-8個,中間用分號隔開);⑹正文;⑺參考文獻;⑻作者簡介[姓名、出生年、性別、籍貫、民族(漢族免)、職稱、學歷、研究方向];⑼通信地址;⑽郵政編碼及聯系電話。同時,還須附上⑴-⑸項的英文翻譯。

  2.《韶關學院學報》文題字數控制在20字以內,必要時可加副標題。

  3.摘要主要提供論文實質內容梗概,不用第一人稱以及“本文”、“作者”、“文章”等字樣。

  4.來稿須同時發寄相同版本的紙質打印稿(注明電子文本發送方式)和電子文本(文本用北大方正或Word文檔錄入)各一份(否則不予受理),并在電子文本醒目處標明文稿所屬專業(如“古代文學”、“語言文字”、“法律”等)。請勿一稿多投;本刊不退稿,來稿三個月內未得通知者,可自行處理。

  5.來稿文責自負,凡文中引用他人的觀點或原文的,務必注明出處(要求用順序編碼制,即在正文相關處之后按引用先后順序標引注碼[1][2]等,文末著錄參考文獻表);本刊有權對來稿作適當的文字修改和刪節,不同意者,請在稿件上注明。

  6.參考文獻只擇公開發表的著錄(非公開發表的不宜著錄)。著錄格式如下:

  期刊:序號作者(3位以下全列出,第4位以后用“等”;個人著者姓在前名在后;歐美著者的名可以用縮寫字母,縮寫名后省略縮寫點;歐美著者的中譯名可以只著錄其姓;同姓不同名的歐美著者的中譯名必錄姓和名;姓名中的字母均大寫。下同).文題〔文獻類型標志〕.刊名,出版年,卷(期):

  起止頁碼.如: 〔1〕昂溫G,張華,何齡修,等.讀顧城《南明史》〔J〕.中國史研究,1998,15(3):3-5.報紙:序號作者.文題〔文獻類型標志〕.報紙名稱,出版日期(版次).

  如: 〔1〕謝希德.創造學習的新思路〔N〕.人民日報,1998-12-25(4).

  專著:序號作者.書名〔文獻類型標志〕.(外文著作還須標明譯者).

  出版地:出版者,出版年:頁碼.如: 〔1〕戴利E.超越增長〔M〕.諸大健,譯.上海:上海譯文出版社,2001:21.

  專著中的析出文獻:序號作者.引文文題〔文獻類型標志〕//主要責任者.論文集名.

  出版地:出版者,出版年:頁碼.如: 〔1〕鐘文發.非線性規劃在可燃毒物配置中的應用〔M〕//趙瑋.運籌學的理論與應用.西安:西安電子科技大學出版社,1996:468.

  電子文獻:序號作者.文題〔文獻類型標志〕.引用日期.獲取和訪問路徑.如: 〔1〕王明亮.關于中國學術期刊標準化數據庫系統工程的進展〔EB/OL〕.[1998-08-16].

  7.同一處引用多篇文獻時,只須將各篇文獻的序號在方括號內全部列出,各序號間用“,”。如

  遇連續序號,可標注起訖序號。

  如:裴偉[570,83]……莫拉德對穩定區的節理格式的研究[255-256]

  8.多次引用同一著者的同一文獻時,在正文中標注首次引用的文獻序號,并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。

  如:主編靠編輯思想指揮全局已是編輯界的共識[1]……由于“思想”的內涵是“客觀存在反映在人的意識中經過思維活動而產生的結果”[2]194……“方針”指“引導事業前進的方向和目標”[2]354

  期刊收錄論文目錄:

  地方本科院校專業分類評估的探索與實踐——基于應用型轉型視角潘璟琳;吳邵蘭 (10)

  粵港澳大灣區背景下廣東高校創業教育的優化分析楊永聰 (15)

  新媒體環境下高校創新創業教育體系的構建陳楚瑞 (19)

  高校校園就業服務團隊工作的探索與實踐——以韶關學院為例周哲熙;劉帶 (23)

  基于教學技能培養的實習機制研究——以某校小學教育專業為例黃春霞 (26)

  地方特色文化藝術與地方藝術院校教學互融研究——以搭建粵北民族服飾文化研究平臺為例黎潔儀;楊洪發;曹春艷

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