教師在職業(yè)生涯當中，避免不了的要接觸評職稱。評職稱也是一個有講究的事情，不是每個人投一篇職稱論文就能順利刊發(fā)并評上職稱的。發(fā)表的職稱論文在使用時如何加分高?加分高的職稱論文在評職稱的時候更有利。

　　要想教師職稱論文加分高，就要從源頭把好關。準備論文的時候，一定要有學術性、質量度、創(chuàng)新性等等要素，自己職稱論文內容與同類論文相比要有更加新穎的思路和指導性，對于同行人員來說，閱讀之后能有借鑒性，或者是對于他們的工作有所幫助和提升，例如教學管理、上課新思路、方法等。

　　其次就是要選擇好期刊，教育綜合類期刊(例如：教育研究、教育理論與實踐)、教育專刊(例如：中學生物教學、語文建設、化學教學)等。對于想要在教育核心期刊發(fā)表評副高級、高級教師職稱的人員來說，尤其要注意所選期刊的影響因子高低，一般來說，影響因子越高，說明該刊影響力、引用次數(shù)就高，評職稱的時候加分有相應的提高。您可以打開職稱論文發(fā)表選擇期刊的幾個關鍵文章，了解更多基本知識。

　　以上所介紹內容主要是從文章質量和期刊選擇兩個方面進行了簡單闡述，在職稱論文發(fā)表以及選擇論文發(fā)表期刊扔有疑問的，編輯可提供在線指導，減少您在選擇期刊和投稿階段的時間成本。

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