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教育教學論壇影響因子是多少

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  教育教學論壇是一本省級教育類的期刊,很多期刊都有影響因子,一些學校和單位在要求技術人員發表職稱論文的時候也會對一些期刊的影響因子做出要求。教育教學論壇雜志主要征收一些教育研究,教學管理類的論文,很多教師在評審中級職稱的時候都會選擇該刊物投稿,那么教育教學論壇雜志的影響因子是多少呢?

教育教學論壇影響因子是多少

  影響因子可以分為復合影響因子和綜合影響因子,教育教學論壇的復合影響因子:0.089,綜合影響因子:0.055。核心期刊的影響因子是比較高的,該刊物在省級期刊里也算是影響因子高的刊物了,如果您需要在省級教學期刊上投稿的話可以選擇該刊物投稿,下面是教育教學論壇雜志的一些詳細介紹:

  《教育教學論壇》(周刊)創刊于2009年,是由河北教育出版社、花山文藝出版社主辦的教學刊物。是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學生語文素養為宗旨,重點幫助學生提高讀寫兩個能力,在著眼終生發展的前提下,幫助他們提高應試能力。

  雜志征稿欄目和范圍:教改創新、科學管理、教師建設、教法研究、教學設計、編寫透析、科學管理、課題成果

  教育教學論壇雜志征稿要求:

  1、《教育教學論壇》文章要有新意,能夠反映教育領域的最新發展和水平,論點明確,數據可靠,條理清晰;

  2、《教育教學論壇》題名(文章標題)應簡明、確切、概括文章要旨,一般不超過20字,必要時可加副標題名。如為基金資助項目應加以注明,并提供項目編號。

  3、作者:作者姓名在題目下按順序排列,含作者姓名、作者單位、郵政編碼,并附第一作者簡歷(性別、出生年月、最高學歷、職務、職稱、工作單位、聯系電話及E-mail,已發表過的著作,請主要列出)。

  4、《教育教學論壇》來稿請附300字以內的文章摘要和3—6個關鍵詞(含英譯)在摘要下撰寫。

  5、參考文獻:將參考文獻按正文中引用的先后順序排列編號,并用方括號標注在正文引用的右上角。參考文獻應為正式出版物上發表的作品。所引用的內容務必與原文核對,內容、版本、卷期、頁碼、年份應準確無誤。參考文獻的作者1—5位全部列出。

  6、著作權相關事宜:作者文責自負,如發現抄襲、冒名、剽竊等違反著作權法相關規定的,本刊保留以法律途徑追究相關作者責任的權利。本刊可對來稿作文字修改、刪節。來稿刊登后,其專有使用權歸本刊所有。

  在投稿之前按照期刊的要求修改自己的文章是很有必要的,因為這在一定程度上也決定著文章能否被錄用。如果您還有不明白的地方可以詳細咨詢本站編輯給您解答相關問題。您也可以微信掃描以下二維碼關注本站公眾號,小編會第一時間把優惠的期刊信息和快速出刊的版面推送給大家。

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