青海師范大學學報如何投稿?對于師范類的論文，首先要就就是關于教學方面的論文，在發教師論文之前要知道當今社會所關注的教育問題都有哪些，這樣在你寫論文的時候就可以找到屬于自己的論點，圍繞著論點來寫，其次要給自己的論文做個構架，你的論文要在自己的構架下去完成編寫，否則就證明你所寫的論文已經不符合你的論點跑題現象了就。該怎么投稿呢，投稿的截止日期又是什么時候呢?在此了解更多信息科咨詢期刊vip網的客服為你做詳細介紹，相信在這里你的論文也會很快就可以發表。
教育論文范文編寫參考：談中學語文課堂教學管理的改革發展制度
摘要：教師在語文課堂上可以通過制造懸念，激起他們的好奇心和學習欲望，使他們更自覺地學習新課。在小說教學中，我經常采用這種方法。我在教學《我的叔叔于勒》前，先講述于勒的故事，當我講到菲利普一家人去哲爾賽島旅游時，我問學生：菲利普一家如果在船上遇到于勒，那會是怎樣的情景?同學們馬上來了興趣，積極討論：如果菲利普夫婦在船上遇到窮困潦倒的于勒或百萬富翁的于勒各會有什么樣的表現?學生討論過后，再來學習課文，印象就會更深刻了。
一、以讀促學，提高興趣
俗話說：書讀百遍，其義自見。在語文教學中，教師可以通過多種形式的閱讀，讓學生提高興趣，在誦讀中領悟和品味。以莎士比亞的戲劇《威尼斯商人》(節選)為例，在品味人物個性特點時，我讓學生分角色朗讀，我旁白。同學們聲情并茂，把夏洛克、安東尼奧、鮑西婭等人物的性格演繹得淋漓盡致。學生沉浸在活躍的課堂氣氛中，甚至忘記了下課。其實，讀的方式還有個別讀、集體讀、默讀、深情讀、快速讀、慢讀等，教師要善于引導學生讀出感情，讀出新意，讀出效果。
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