Ssci檢索工具也收錄了很多教育類期刊，我們知道ssci期刊也有分區(qū)的劃分，隨著分區(qū)上升，難度也隨之更大，雖然ssci整體的投稿難度較大，但是3區(qū)ssci期刊相對來說會容易一些，這里就推薦幾本SSCI Q3的教育學(xué)期刊，更多問題可咨詢我們的在線學(xué)術(shù)顧問。

　　《教育與信息技術(shù)雜志》(EAIT)是一個平臺，用于討論計算教育領(lǐng)域的一系列辯論和問題，以及信息和通信技術(shù)在許多教育科目和部門的許多用途。它探討了在各種環(huán)境、平臺和環(huán)境中使用計算來改善教育和學(xué)習(xí)。該期刊旨在提供各個層面的觀點(diǎn)，從微觀層面的計算機(jī)教育具體教學(xué)方法和課堂應(yīng)用或?qū)嵗胶暧^層面的國家政策和重大項(xiàng)目;從學(xué)前班到高等教育機(jī)構(gòu)的成年人;從教師和行政人員到研究人員和設(shè)計師;從機(jī)構(gòu)到在線和終身學(xué)習(xí)。

　　分區(qū)：3區(qū)

　　PRPER涵蓋從小學(xué)到研究生的所有教育水平。接受實(shí)驗(yàn)和理論物理教育研究中的所有主題，包括但不限于：教育政策;教學(xué)策略和材料開發(fā);研究方法;認(rèn)識論、態(tài)度和信仰;學(xué)習(xí)環(huán)境;科學(xué)推理與問題解決。

　　分區(qū)：3區(qū)

　　分區(qū)：3區(qū)

　　Science & Education《科學(xué)與教育》出版了以科學(xué)和數(shù)學(xué)的歷史、哲學(xué)和社會學(xué)為基礎(chǔ)的研究，旨在促進(jìn)更好的科學(xué)和數(shù)學(xué)教學(xué)和課程。尤其是科學(xué)與教育促進(jìn)：利用歷史、哲學(xué)和社會學(xué)學(xué)術(shù)來澄清和處理當(dāng)代科學(xué)和數(shù)學(xué)教育面臨的許多智力問題。科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、歷史學(xué)家、哲學(xué)家、認(rèn)知心理學(xué)家、社會學(xué)家、科學(xué)和數(shù)學(xué)教育工作者以及學(xué)校和大學(xué)教師群體之間的合作。

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