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南昌教育學院學報期刊介紹

南昌教育學院學報江西論文發表 期刊名稱: 南昌教育學院學報
期刊級別: 本科學報
國內統一刊號: CN 36-1217/G4
國際標準刊號: ISSN 1008-6757
期刊周期: 月刊
主管單位: 江西省教育廳
主辦單位: 南昌教育學院

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  《南昌教育學學院學報》期刊簡介

  • 期刊信息:《南昌教育學學院學報》雜志創刊于1986年,是經國家新聞出版總署批準,南昌教育學院主辦的具有統一刊號(CN36-1217/G4)的國內外公開發行的綜合性學術刊物。本刊1986年創刊,結合高等師范院校的辦學教學和科研特點以及學院辦學實際和實踐,自創辦以來,堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導方針,探討師資培養和培訓的客觀規律,開展基礎教育教學的研究,反映本院教職工以及省內外教師、學者、學術研究人員的教學、科研成果。主要刊載政治、經濟、文化、社會、心理、漢語言文學、歷史、藝術、數學、化學、物理以及有關教育教學等學術論文,熱誠校內外作者投稿。

  • 期刊欄目:理論與實踐(主要發表馬列主義新成果等政治理論方面的文章);思想政治教育(主要發表思想政治教育教學方面的文章);文學藝術(主要發表文學、美術、音樂等藝術等前沿學術論文);高等教育(主要發表高校教育教學等方面的論文);高職教育(主要發表高職高專教育教學方面的論文);中小學教育(主要發表小學、初中、高中教育教學方面的論文);教育理論與心理學(主要發表教育理論研究和心理學方面的文章);外語研究(主要發表有關外語方面的文章);體育研究(主要發表體育方面的文章);其它(主要發表教育教學類以外的具有學科前沿性的論文)。

  • 數據庫收錄情況:中國知網收錄。

  • 辦刊宗旨:堅持黨的四項基本原則,以促進與發展成人師范教育、普及九年義務教育為主要目的,開展學科領域的學術研究、教學研究、教育科學研究、總結交流教育行政干部、中小學教師培訓的經驗;指導職業技術教育、少數民族教育、電化教育以及中小學各學科的教學研究,以不斷提高成人師范教育系統各個層面的教育、教學質量。

  • 影響因子:復合影響因子:0.156,綜合影響因子:0.090。

  

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