期刊名稱：	科教導刊
	期刊級別：	省級
	國內統一刊號：	CN 42-1795/N
	國際標準刊號：	ISSN 1674-6813
	期刊周期：	月刊
	主管單位：	湖北省科學技術協會
	主辦單位：	湖北省科學技術協會
	學術服務咨詢 服務項目咨詢

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　　《科教導刊》期刊簡介

　　• 期刊信息：《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊，主要發表教育、科學技術領域的最新研究成果。國內統一刊號：CN42-1795/N、國際標準刊號：ISSN1674-6813、郵發代號：38-290。

　　• 期刊欄目：

上旬刊

(綜合版)

時評（卷首語）、資訊、特稿、專訪、熱點、焦點、視點、觀點、師資、教研、教改、高教、職教、對策、德育、素質、心理、管理、創新、應用、科技、文藝、探索等。

歡迎廣大教育及理論工作者踴躍來稿。

中旬刊

(文教版)

科教論壇，師資建設，教育教學，教研教改，基礎教育，中等教育，幼教特教，課程研究，學科園地，文藝博覽，信息管理，百家論壇等。

下旬刊

(科教版)

下旬刊不被中國知網收錄。科教前沿，師資建設，教育教學，教研教改，課程研究，學科園地，信息技術，工業技術，工程技術，建筑科學，資源環境，生命科學，農林天地，學術論壇等。

　　• 收錄情況：本刊為中國學術期刊網全文數據庫(CNKI中國知網)全文收錄期刊中國學術期刊(光盤版)全文收錄期、萬方數據數字化期刊群全文收錄期刊、龍源期刊網全文收錄期刊。

《科教導刊》2014年36期論文發表目錄

 大學內部治理中監督權的缺失及原因分析 李愛珍，崔芳芳，LI Aizhen，CUI Fangfang  

 試論互聯網時代下高校大學生和青年教師信仰教育的途徑 曹丹，CAO Dan  

 發達國家大學外語教育政策比較研究 袁淵，胡入云，YUAN Yuan，HU Ruyun  

 日本環境教育的發展及啟示 顏瑞婷，YAN Ruiting  

 高校校園文化活動的主導性研究 李文娟，LI Wenjuan  

 績效管理理論下大學生就業工作思考 陸小麗，LU Xiaoli  

 讓書香充滿校園--淺談讀書活動 周潔慧，ZHOU Jiehui  

 基于民生角度探析高校工會工作 李梅玉，LI Meiyu