期刊名稱：	上海教育評估研究
	期刊級別：	省級
	國內統一刊號：	31-2070/G4
	國際標準刊號：	2095-3380
	期刊周期：	雙月刊
	主管單位：	上海市教育委員會
	主辦單位：	上海市教育評估院
	學術服務咨詢 服務項目咨詢

　　《上海教育評估研究》是上海市教育委員會主管、上海市教育評估院主辦、國內外公開發行的學術性期刊，現為季刊。這是國內第一份專門研究教育評估的學術性期刊，也是國內第一份由專業教育評估機構主辦的正式刊物。

　　《上海教育評估研究》以“繁榮文化、追求真諦，發展評估科學，服務教育進步”為宗旨，刊載教育評估理論研究成果、實踐經驗和評估方法，關注教育評估領域存在的熱點、難點問題，比較國內外教育評估制度和發展動態，交流各級各類教育質量保障體系建設經驗，反映教育評估領域的新思想、新觀點，為教育評估科研和學術交流搭建平臺，為教育評估實踐經驗提供展示空間和理論先導，為完善我國教育質量保障和評估制度提供政策建議，為實施科教興國倡議服務。

　　《上海教育評估研究》主辦單位上海市教育評估院，是我國成立最早、業務范圍最廣、學術活動比較活躍的省級專業性教育評估機構，是亞太地區教育質量保障組織(APQN)和國際高等教育質量保障組織(INQAAHE)常務理事單位，同時還是APQN秘書處所在地。上海市教育評估院在辦刊經費、人力資源、物力條件等方面為《上海教育評估研究》提供了強有力的支撐。

　　上海教育評估研究雜志欄目設置

　　研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究

　　上海教育評估研究雜志榮譽

　　知網收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　期刊收錄論文目錄:

　　東盟高等教育一體化動力與阻力探究袁景蒂 (30)

　　伯克利大學物理學研究生課程建設與質量保障唐晟媚;周昊 (36)

　　澳大利亞職業教育與培訓的成本分擔研究及啟示王偉;田蕓;鄧東京 (41)

　　實踐探索

　　地方本科高校新工科專業評估研究與實踐探索馮軍;路勝利;施建祥;陶永建;羅朝盛;陳靚;龔勝意 (45)

　　“631”綜合評價錄取模式述評——以南方科技大學為例李斌;馬冬梅 (50)

　　行業協會協調下的現代學徒制試點研究李傳偉;于彭波 (55)

　　中小企業參與現代學徒制辦學的分析汪潔華 (59)

　　經驗交流

　　基于數據支持的教學質量常態監測體系的構建與實踐——以上海電機學院為例董雪靜;賈欣歌;馮修猛 (64)

　　春招班課程教學的學生能力達成評價研究——以上海商學院為例戈君宇;陳敏